Thursday, June 6, 2013

ສ່ວນ​ປະກອບ​ຂອງ​ການລາຍ​ງານ


ບົດ​ທີ່ 1
ບົດ​ນຳ

1.1 ຄວາມ​ສຳຄັນ​ແລະ​ທີ່​ມາ​ຂອງ​ບັນຫາ
ຮູບ​ແບບ​ລາຍ​ງານ​ເປັນ​ບັນຫາ​ທີ່​ນິ​ສິດ​ຖາມ​ອາຈານ​ທຸກ​ປີ ແລະ​ມັກ​ຈະ​ຖາມ​ເຖິງ​ຕົວ​ຢ່າງ​ລາຍ​ງານ ນອກ​ຈາກ​ນີ້ ເນື່ອງ​ຈາກ​ການ​ຂາດ​ການ​ກຳນົດ​ຮູບ​ແບບ​ລາຍ​ງານ​ທີ່​ຊັດເຈນ ຈຶ່ງ​ເຮັດໃຫ້​ບາງເທື່ອ​ມີ​ລາຍ​ງານ​ໂຄງ​ການ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ​ທີ່​ມີ​ຮູບ​ແບບ​ທີ່​ບໍ່​ເປັນ​ມາດຕາ​ຖານ ອ່ານ​ເຮັດ​ຄວາມ​ເຂົ້າໃຈ​ໂຄງ​ງານ​ນັ້ນ​ໄດ້​ຍາກ ດັ່ງ​ນັ້ນ​ການ​ຈັດ​ເຮັດ​ລາຍ​ງານ​ຕົວ​ຢ່າງ​ຈຶ່ງ​ນັບ​ເປັນ​ວິທີ​ການ​ແກ້​ບັນຫາ​ນີ້​ຢ່າງ​ໜຶ່
ໃນ​ການ​ນີ້ ຄະນະ​ຜູ້​ຈັດ​ເຮັດ​ໂຄງ​ງານ ຈຶ່ງ​ສະເໜີ​ລາຍ​ງານ​ຄູ່​ມື​ການ​ຂຽນ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ​ໃນ​ຮູບ​ແບບ​ຂອງ​ຕົວ​ລາຍ​ງານ​ຂອງ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ​ເອງ ແລະ​ເພື່ອ​ເປັນ​ຕົວ​ຢ່າງ​ການ​ຂຽນ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ​ໄປ​ໃນ​ຕົວ
1.2 ວັດ​ຖຸ​ປະສົງ​ຂອງ​ໂຄງ​ງານ
1.   ເພື່ອ​ໃຫ້​ນິ​ສິດ​ຮູ້​ເຖິງ​ຮູບ​ແບບ​ລາຍ​ງານ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ
2. ເພື່ອ​ເປັນ​ຕົວ​ຢ່າງ ໃຫ້​ນິ​ສິດ​ສາມາດ​ຂຽນ​ລາ​ຍົງ​ງານ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ​ໄດ້​ສະ​ດວກ​ຂຶ້ນ
1.3 ຂອບ​ເຂດ​ການສຶກສາ​ໂຄງ​ງາ
ຈັດ​ເຮັດ​ຮູບ​ແບບ​ລາຍ​ງານ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລົນມະ​ໃນ​ຮູບ​ແບບ​ຂອງ​ຕົວ​ລາຍ​ງານ​ຂອງ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ ໂດຍ​ຈັດ​ເຮັດ​ລາຍ​ງານ​ຕົວ​ຢ່າງ​ດ້ວຍ​ໂປ​ແກມ Microsoft Word 200 3
1.4 ປະໂຫຍດ​ທີ່​ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ໄດ້ຮັບ
1.   ນິ​ສິດ​ຮູ້​ເຖິງ​ລູ​ປົນ​ແບບ​ລາຍ​ງານ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ
2. ນິ​ສິດ​ສາມາດ​ນຳ​ເອົາ​ຕົວ​ຢ່າງ​ລາຍ​ງານ​ໄປ​ປັບ-ປຸງ ເພື່ອ​ຂຽນ​ລາຍ​ງານ​ຂອງ​ຕົນເອງ​ໄດ້
1.5 ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ນຳ​ມາ​ປະ​ຍຸກຕ໌​ໃຊ້
1.   ການ​ຈັດ​ຮູບ​ແບບ​ລາຍ​ງານ​ໂດຍ​ທົ່ວ​ໄປ
2. ການ​ໃຊ້​ໂປ​ແກມ Microsoft Word
3. ການ​ອ້າງ​ອິງ​ເອກະສານ

ບົດ​ທີ່ 2
ທິດສະດີ​ແລະ​ຫລັກ​ການ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ

2.1 ສ່ວນ​ປະກອບ​ຂອງ​ລາຍ​ງານ
ລາຍ​ງານ​ສະເໜີ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ​ປະກອບ​ດ້ວຍ​ສ່ວນ​ສຳຄັນ 5 ສ່ວນ ຄື
-     ສ່ວນ​ນຳ
-     ສ່ວນ​ເນື້ອ​ຄວາມ
-     ສ່ວນ​ອ້າງ​ອິງ
-     ພາກ​ຜະ​ໜວກ (ອາດ​ມີ​ຫລື​ບໍ່​ມີ​ກໍ​ໄດ້)
-     ປະຫວັດ​ຜູ້​ຈັດ​ເຮັດ​ໂຄງ​ງານ
2.2 ສ່ວນນຳ
ໃນ​ສ່ວນ​ນຳ​ນີ້ ຈະ​ປະກອບ​ດ້ວຍ​ສ່ວນ​ຕ່າງ ໆ ຕາມ​ລຳ​ດັບ​ດັ່ງ​ນີ້
-    ປົກ​ໜ້ [າ] ໃຫ້​ໃຊ້​ປົກ​ແຂງ​ສີ​ເລືອດ​ໝູ ປະກອບ​ດ້ວຍ​ຊື່​ໂຄງ​ງານ​ພາສາ​ໄທ​ແລະ​ພາສາ​ອັງ​ກະ​ຫລົດ ຊື່​ຜູ້​ເຮັດ​ໂຄງ​ງານ ຊື່​ປິນ​ຍາ ຄະນະ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ ແລະ​ປີ​ການສຶກສາ​ທີ່​ໄດ້ຮັບ​ອະ​ໜຸ​ມະ​ [ັ] ​ຕິ
-    ປົກ​ [ໃ]ນ ປະກອບ​ດ້ວຍ​ຊື່​ໂຄງ​ງານ​ພາສາ​ໄທ​ແລະ​ພາສາ​ອັງ​ກະ​ຫລົດ ຊື່​ຜູ້​ເຮັດ​ໂຄງ​ງານ ລະ​ຫັດ​ປະຈຳ​ຕົວ​ນິ​ສິດ ຊື່​ປິນ​ຍາ ຄະນະ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ ແລະ​ປີ​ການສຶກສາ​ທີ່​ໄດ້ຮັບ​ອະ​ໜຸ​ມະ​ [ັ] ​ຕິ
-    ໜ້າ​ອະ​ໜຸ​ມະ​ [ັ]ຕິ
-    ບົດ​ຄັດ​ຫຍໍ້​ພາສາ​ໄທ
-    ບົດ​ຄັດ​ຫຍໍ້​ພາສາ​ອັງ​ກະ​ຫລ
-    ກິດ​ຕິ​ກຳ​ປະ​ກາ
-    ສາ​ຮົບ​ [ັ]ຍ ເປັນ​ສ່ວນ​ແຈ້ງ​ເຖິງ​ຕຳແໜ່ງ​ໜ້າ​ຂອງ​ເນື້ອ​ຫາ​ໃນ​ລາຍ​ງານ ໂດຍ​ເລີ່ມ​ໝາຍ​ເລກ​ໜ້າ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ສານ​ບັນ​ຈົນ​ເຖິງ​ໜ້າ​ສຸດ​ທ້າຍ ຊື່​ບົດ​ແລະ​ຫົວຂໍ້​ທີ່​ປາກົດ​ໃນ​ສານ​ບັນ​ຈະ​ຕ້ອງ​ກົງ​ກັບ​ທີ່​ປາກົດ​ໃນ​ເນື້ອ​ຫາ
-    ສານ​ບັນ​ລູ (ຖ້າ​ມີ) ເປັນ​ສ່ວນ​ແຈ້ງ​ຕຳແໜ່ງ​ໜ້າ​ຂອງ​ຮູບ​ພາບ​ຫລື​ແຜນ​ພູ​ມິ
-    ສານ​ບັນ​ຕາ​ລາງ (ຖ້າ​ມີ) ເປັນ​ສ່ວນ​ແຈ້ງ​ຕຳແໜ່ງ​ຂອງ​ຕາ​ລາງ​ໃນ​ໂຄງ​ງານ
-    ຄຳ​ອະທິບາຍ​ສັນຍະລັກ​ແລະ​ຄຳ​ຍະ​ [່]ອ ສັນຍະລັກ​ແລະ​ຄຳ​ຫຍໍ້​ທຸກ​ຕົວ ຕ້ອງ​ມີ​ການ​ລະ​ບຸ​ຄຳ​ອະທິບາຍ ສັນຍະລັກ​ແລະ​ຄ່າ​ທາງ​ຟິ​ສິກສ໌​ທຸກ​ຕົວ​ຕ້ອງ​ມີ​ການ​ລະ​ບຸ​ຫນ່ວຍ​ທຸກ​ເທື່ອ

2.3 ສ່ວນ​ເນື້ອ​ຫ [າ]
ໃນ​ສ່ວນ​ນີ້​ບັນ​ຈຸ​ລາຍ​ລະອຽດ​ຂອງ​ໂຄງ​ງານ ໂດຍ​ແຍກ​ອອກ​ເປັນ​ບົດ​ແລະ​ກຳ​ກັບ​ດ້ວຍ​ໝາຍ​ເລກ​ພ້ອມ​ຊື່​ບົດ ໂດຍ​ແບ່ງ​ໂຄງ​ສ້າງ​ຕາມ​ລຳ​ດັບ​ຕໍ່ໄປ​ນີ້
2.3.1 ບົດ​ທີ່ 1 ບົດນຳ
ປະກອບ​ດ້ວຍ​ຫົວຂໍ້​ແລະ​ເນື້ອ​ຫາ​ຫລັກ ໆ​ດັ່ງ​ຕໍ່ໄປ​ນີ້
-     ຫົວຂໍ້ 1.1 ຄວາມ​ສຳຄັນ​ແລະ​ທີ່​ມາ​ຂອງ​ບັນຫາ
-     ຫົວຂໍ້ 1.2 ວັດ​ຖຸ​ປະສົງ​ຂອງ​ໂຄງ​ງານ
-     ຫົວຂໍ້ 1.3 ຂອບ​ເຂດ​ການສຶກສາ
-     ຫົວຂໍ້ 1.4 ປະໂຫຍດ​ທີ່​ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ໄດ້ຮັບ
-     ຫົວຂໍ້ 1.5 ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ນຳ​ມາ​ປະ​ຍຸກຕ໌​ໃຊ້
2.3.2 ບົດ​ທີ່ 2 ທິດສະດີ​ແລະ​ຫລັກ​ການ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂໍ້
ບົດ​ທີ່ 2 ກ່າວເຖິງ​ທິດສະດີ​ພື້ນ​ຖານ ແລະ ການ​ທົບ​ທວນ​ວັນນະ​ກຳ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ (Literature review) ຊຶ່ງ​ເປັນ​ສ່ວນ​ທີ່​ສະຫລຸບ​ຂໍ້​ມູນ​ຫລື​ຜົນ​ງານ​ທີ່​ມີ​ຜູ້​ເຮັດ​ມາ​ແລ້ວ​ແລະ​ມີ​ຄວາມ​ສຳພັນ​ຕໍ່​ໂຄງ​ງານ ເຊັ່ນ ໃນ​ກໍລະນີ​ທີ່​ໂຄງ​ງານ​ເປັນ​ການ​ພັດທະນາ​ໂປ​ແກມ ໃນ​ບົດ​ນີ້​ໃຫ້​ກ່າວເຖິງ​ລັກສະນະ​ທົ່ວ​ໄປ​ຂອງ​ລະບົບ​ງານ​ເດີມ ຫລື​ຫາກ​ເປັນ​ການສ້າງ​ຊິ້ນ​ງານ​ທີ່​ພັດທະນາ​ຈາກ​ຂອງ​ເດີມ ໃຫ້​ກ່າວເຖິງ​ລັກສະນະ​ທົ່ວ​ໄປ ຂໍ້​ດີ​ແລະ​ຂໍ້​ເສຍ​ຂອງ​ຊິ້ນ​ງານ​ເດີມ ໃນ​ບົດ​ນີ້​ການ​ແບ່ງ​ຈຳນວນ​ຫົວຂໍ້​ໃຫ້​ແບ່ງ​ຕາມ​ຄວາມ​ເໝາະ​ສົມ
ການ​ອ້າງ​ເຖິງ​ວັນນະ​ກຳ​ຫລື​ທິດສະດີ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ທຸກ​ເທື່ອ​ຈະ​ຕ້ອງ​ລະ​ບຸ​ທີ່​ມາ​ໂດຍ​ອ້າງ​ອິງ​ໃຫ້​ກົງ​ກັບ​ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ​ໃນ​ສ່ວນ​ຫລັງ
2.3.3 ບົດ​ທີ່ 3 ວິທີ​ດຳ​ເນີນ​ການ​ໂຄງ​ງາ
ອະທິບາຍ​ເຖິງ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ການ​ລົງ​ມື​ດຳ​ເນີນ​ການ​ໂຄງ​ງານ ໂດຍ​ເລີ່ມ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ລາຍ​ລະອຽດ​ການ​ອອກ​ແບບ ອຸປະກອນ​ທີ່​ນຳ​ມາ​ໃຊ້​ໃນ​ການ​ຈັດ​ເຮັດ​ໂຄງ​ງານ ທັງ​ເຄື່ອງ​ມື​ທີ່​ເປັນ​ຮາລ໌​ດະ​ແຫວລ໌​ແລະ​ຊໍ​ຟົຕ໌​ແວລ໌ ຕະຫລອດ​ຈົນ​ການ​ລົງ​ມື​ສ້າງ​ຊິ້ນ​ງານ​ຢ່າງ​ລະອຽດ (ຄວນ​ມີ​ພາບ​ປະກອບ)
2.3.4 ບົດ​ທີ່ 4 ຜົນ​ການ​ທົດ​ລໍ
ອະທິບາຍ​ການ​ທົດສອບ​ຊິ້ນ​ງານ​ຫລື​ຕົວ​ໂປ​ແກມ​ທີ່​ໄດ້​ອອກ​ແບບ (ໃນ​ກໍລະນີ​ບໍ່​ໄດ້​ສ້າງ​ຊິ້ນ​ງານ) ການ​ວາງ​ແຜນ​ການ​ທົດສອບ​ເພື່ອ​ປຽບທຽບ​ປະ​ສິດ​ທິ​ພາບ​ຂອງ​ງານ ແລະ​ການ​ນຳ​ຜົນ​ທີ່​ໄດ້​ໄປ​ປຽບທຽບ​ກັບ​ທາງ​ທິດສະດີ ຫລື​ຄ່າ​ທີ່​ອອກ​ແບບ​ໄວ້​ວ່າ​ໄດ້​ຜົນ​ກົງ​ຕາມ​ທິດສະດີ​ຫລື​ບໍ່ ຢ່າງໃດ
2.3.5 ບົດ​ທີ່ 5 ສະຫລຸບ​ຜົນ​ແລະ​ຂໍ້​ສະເໜີ​ແນ [ະ]
ນຳ​ຜົນ​ການ​ທົດສອບ​ທີ່​ໄດ້​ມາ​ສະຫລຸບ​ປະ​ສິດ​ທິ​ພາບ​ຂອງ​ງານ ປັດ​ໄຈ​ທີ່​ມີ​ຜົນ​ຕໍ່​ການ​ອອກ​ແບບ​ແລະ​ການສ້າງ​ຊິ້ນ​ງານ ຕະຫລອດ​ຈົນ​ໃຫ້​ຂໍ້​ສະເໜີ​ແນະ​ເຖິງ​ຄວາມ​ຜິດ​ພາດ​ໃນ​ການ-ເຮັດ-ວຽກງານ ແລະ​ໃຫ້​ແນວ​ທາງ​ການ​ນຳ​ຜົນ​ງານ​ໄປ​ໃຊ້​ເພື່ອ​ພັດທະນາ​ຕໍ່ໄປ​ໃນ​ອະນາຄົດ
2. 4 ສ່ວນ​ທ້າຍ
ສ່ວນ​ທ້າຍ​ນີ້ ເປັນ​ສ່ວນ​ທີ່​ຕາມ​ຫລັງ​ສ່ວນ​ເນື້ອ​ຫາ ປະກອບ​ໄປ​ດ້ວຍ ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ ພາກ​ຜະ​ໜວກ ແລະ ປະຫວັດ​ຜູ້​ຈັດ​ເຮັດ​ໂຄງ​ງາ
2.4.1 ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິ
ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ​ຫລື​ບັນ​ນາ​ນຸ​ກົມ ໃນ​ສ່ວນ​ນີ້​ໃຫ້​ບັນ​ຈຸ​ຊື່​ເອກະສານ​ທີ່​ໄດ້​ອ້າງ​ອິງ​ໄວ້​ໃນ​ໂຄງ​ງານ ຊຶ່ງ​ຈະ​ຕ້ອງ​ຂຽນ​ໃຫ້​ຖືກ​ຕ້ອງ​ຕາມ​ຫລັກ​ການ​ທີ່​ກຳນົດ​ຂອງ​ແຕ່​ລະ​ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ
ການ​ຂຽນ​ລາຍ​ງານ​ແຕ່​ລະ​ປະ​ໂຍກ​ນັ້ນ ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ມີ​ລາຍ​ຊື່​ເອກະສານ​ທີ່​ນຳ​ຂໍ້​ມູນ​ມາ​ໃຊ້​ອ້າງ​ອິງ ຫລື​ໃຊ້​ປະກອບ​ການ​ຂຽນ​ແນບ​ທ້າຍ ເພື່ອ​ເປັນ​ຫລັກ​ຖານ​ສະແດງ​ວ່າ​ບົດ​ຄວາມ​ຫລື​ລາຍ​ງານ​ນັ້ນ​ມີ​ເຫດຜົນ ສາ​ລະ​ທີ່​ເຊື່ອ​ຖື​ໄດ້ ແລະ​ເອກະສານ​ທີ່​ນຳ​ມາ​ອ້າງ​ຈະ​ຕ້ອງ​ໃຫ້​ຂໍ້​ມູນ​ລາຍ​ລະອຽດ ຊັດເຈນ​ພຽງ​ພໍ​ທີ່​ຜູ້​ສົນ​ໃຈ​ໃນ​ລາຍ​ງານ​ນັ້ນ ສາມາດ​ຕິດ​ຕາມ​ຄົ້ນ​ຫາ​ຂໍ້​ມູນ​ທີ່​ອ້າງ​ເຖິງ​ຫລື​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ໄດ້​ຖືກ​ຕ້ອງ ແມ່ນແຕ່​ການ​ນຳ​ຮູບ ແຜນ​ທີ່ ຫລື​ຕາ​ລາງ​ມາ​ໃຊ້​ໃນ​ລາຍ​ງານ​ກໍ​ຕ້ອງ​ອ້າງ​ເຖິງ​ແລະ​ໃສ່​ໄວ້​ໃນ​ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ
ການ​ຈັດ​ເຮັດ​ລາຍ​ຊື່​ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ​ທ້າຍ​ເລື່ອງ​ມີ​ຫລາຍ​ຮູບ​ແບບ ສ່ວນ​ຈະ​ເລືອກ​ໃຊ້​ແບບ​ໃດ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ກັບ​ຂໍ້​ກຳນົດ​ຂໍ​ງົດ​ຖາ​ບັນ​ການສຶກສາ ຫລື​ວານ​ສານ​ຂອງ​ແຕ່​ລະ​ສະ​ຖາ​ບັນ ທີ່​ສຳຄັນ​ຄື ເມື່ອ​ເລືອກ​ໃຊ້​ແບບ​ໃດ​ແລ້ວ ຕ້ອງ​ໃຊ້​ແບບ​ນັ້ນ​ຢ່າ​ງົດ​ມ່ຳ​ສະເໝີ​ໂດຍ​ຕະຫລອດ ແລະ​ຂຽນ​ໃຫ້​ຖືກ​ຕ້ອງ​ຕາມ​ຫລັກ​ເກນ​ທີ່​ກຳນົດ ພ້ອມ​ທັງ​ໃຫ້​ຂໍ້​ມູນ​ຢ່າງ​ຄົບ​ຖ້ວນ​ແລະ​ຊັດເຈນ
2.4.2 ພາກ​ຜະ​ໜວກ
ພາກ​ຜະ​ໜວກ​ເປັນ​ສ່ວນ​ທີ່​ໃຫ້​ລາຍ​ລະອຽດ​ເພິ່ມເຕິມ ໂດຍ​ສະເພາະ​ຢ່າງ​ຍິ່ງ​ລາຍ​ລະອຽດ​ຂໍ້​ມູນ​ທີ່​ຜູ້​ຈັດ​ເຮັດ​ລາຍ​ງານ​ບໍ່​ໄດ້​ເຮັດ​ຂຶ້ນ​ເອງ ເຊັ່ນ ການ​ພິສູດ​ສົມ​ການ ຂັ້ນ​ຕອນ​ວິທີ​ການ​ຕິດ​ຕັ້ງ​ລະບົບ ວິທີ​ການ​ໃຊ້​ໂປ​ແກມ ຂໍ້​ມູນ​ຫລື​ແຜນ​ທີ່ ທີ່​ໃຊ້​ໃນ​ການ​ດຳ​ເນີນ​ການ​ໂຄງ​ງານ ເປັນ​ຕົ້ນ ສາມາດ​ພາກ​ຜະ​ໜວກ​ຫລາຍ​ບົດ ຫລື​ມີ​ຫລາຍ​ພາກ​ຜະ​ໜວກ​ໄດ້ ເຊັ່ນ ພາກ​ຜະ​ໜວກ ກ, ພາກ​ຜະ​ໜວກ ຂ ເປັນ​ຕົ້ນ
2.4.3 ປະຫວັດ​ຜູ້​ຈັດ​ເຮັດ​ໂຄງ​ງານ
ປະກອບ​ໄປ​ດ້ວຍ​ຊື່-ປະຫວັດ​ຂອງ​ອາຈານ​ທີ່​ປຶກ​ສາ ແລະ​ຊື່-ປະຫວັດ​ຂອງ​ຄະນະ​ຜູ້​ຈັດ​ເຮັດ​ໂຄງ​ງານ ຫາກ​ມີ​ຫລາຍ​ຄົນ​ໃຫ້​ລຽງ​ຕາມ​ລຳ​ດັບ​ຕົວ​ອັກສອນ
2.5 ການ​ລຽງ​ລຳ​ດັບ​ສ່ວນ​ປະກອບ​ລາຍ​ງານ
ການ​ຈັດ​ສ່ວນ​ຕ່າງ ໆ ເຂົ້າ​ເປັນ​ຮູບ​ເລ່ມ ຕ້ອງ​ໃຫ້ເປັນ​ໄປ​ຕາມ​ລຳ​ດັບ​ຕໍ່ໄປ​ນີ້
1.    ປົກ​ໜ້າ
2.   ປົກ​ໃນ
3.   ໜ້າ​ອະ​ໜຸ​ມະ​ [ັ] ​ຕິ
4.   ບົດ​ຄັດ​ຫຍໍ້​ພາສາ​ໄທ
5.   ບົດ​ຄັດ​ຫຍໍ້​ພາສາ​ອັງ​ກະ​ຫລົດ
6.   ກິດ​ຕິ​ກຳ​ປະ​ກາດ
7.   ສານ​ບັນ
8.   ສານ​ບັນ​ຮູບ (ຖ້າ​ມີ)
9.   ສານ​ບັນ​ຕາ​ລາງ (ຖ້າ​ມີ)
10. ຄຳ​ອະທິບາຍ​ສັນຍະລັກ​ແລະ​ຄຳ​ຫຍໍ້
11.  ບົດ​ທີ່ 1 ບົດ​ນຳ
12. ບົດ​ທີ່ 2 ທິດສະດີ​ແລະ​ຫລັກ​ການ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ
13. ບົດ​ທີ່ 3 ວິທີ​ດຳ​ເນີນ​ການ​ໂຄງ​ງານ
14. ບົດ​ທີ່ 4 ຜົນ​ການ​ທົດລອງ
15. ບົດ​ທີ່ 5 ສະຫລຸບ​ຜົນ​ແລະ​ຂໍ້​ສະເໜີ​ແນະ
16. ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ
17. ພາກ​ຜະ​ໜວກ (ຖ້າ​ມີ)
18. ປະຫວັດ​ຜູ້​ຈັດ​ເຮັດ​ໂຄງ​ງານ

ບົດ​ທີ່ 3
ວິທີ​ດຳ​ເນີນ​ການ​ໂຄງ​ງານ

ໃນ​ລາຍ​ງານ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ ບົດ​ນີ້​ຈະ​ເປັນ​ສ່ວນ​ຂອງ​ວິທີ​ດຳ​ເນີນ​ການ​ໂຄງ​ງານ ອະທິບາຍ​ເຖິງ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ການ​ລົງ​ມື​ດຳ​ເນີນ​ງານ​ຕ່າງ ໆ ໂດຍ​ເລີ່ມ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ລາຍ​ລະອຽດ​ການ​ອອກ​ແບບ ການ​ຄິດໄລ່​ແລະ​ການ​ປະ​ເມີນ​ຄ່າ​ຕ່າງ ໆ​ທີ່​ໃຊ້​ໃນ​ການ​ອອກ​ແບບ ອຸປະກອນ​ທີ່​ນຳ​ມາ​ໃຊ້​ໃນ​ການ​ຈັດ​ເຮັດ​ໂຄງ​ງານ ທັງ​ເຄື່ອງ​ມື​ທີ່​ເປັນ​ຮາລ໌​ດະ​ແຫວລ໌​ແລະ​ຊໍ​ຟົຕ໌​ແວລ໌ ຕະຫລອດ​ຈົນ​ການ​ລົງ​ມື​ສ້າງ​ຊິ້ນ​ງານ​ຢ່າງ​ລະອຽດ ຊຶ່ງ​ຄວນ​ມີ​ພາບ​ປະກອບ
ຖ້າ​ເນື້ອ​ຫາ​ໃນ​ສ່ວນ​ວິທີ​ດຳ​ເນີນ​ການ​ໂຄງ​ງານ​ນີ້​ມີ​ຈຳນວນ​ຫລາຍ ແລະ​ອາດ​ສາມາດ​ແບ່ງ​ເປັນ​ສອງ​ຫລື​ສາມ​ຫົວຂໍ້​ທີ່​ແຍກ​ຈາກ​ກັນ​ຄ່ອນ​ຂ້າງ​ຫລາຍ ອາດ​ຈັດ​ກໍ່ການ​ຂຽນ​ລາຍ​ງານ​ໃນ​ສ່ວນ​ນີ້ ເປັນ​ສອງ​ຫລື​ສາມ​ບົດ​ໄດ້ ເຊັ່ນ ບົດ​ກ່ຽວກັບ​ການ​ອອກ​ແບບ​ທາງ​ກົນ ການ​ຄິດໄລ່​ແຮງ​ຕ່າງ ໆ ແລະ​ບົດ​ກ່ຽວກັບ​ການ​ອອກ​ແບບ​ທາງ​ຄວບ​ຄຸມ ລະບົບ​ວົງ​ຈົນ​ຄວບ​ຄຸມ ລະບົບ​ຄອມພິວເຕີ​ແລະ​ໂປ​ແກມ​ຄວບ​ຄຸມ ເປັນ​ຕົ້ນ
ຢ່າງໃດ​ກໍ​ດີ ໃນ​ລາຍ​ງານ​ຮູບ​ແບບ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ​ສະບັບ​ນີ້ ຈະ​ຂຽນ​ເຖິງ​ວິທີ​ການ​ຂຽນ​ລາຍ​ງານ​ແທນ
3.1 ຂໍ້​ກຳນົດ​ກ່ຽວກັບ​ການ​ພິມ
ເອກະສານ​ປະກອບ​ໂຄງ​ງານ​ນີ້ ມີ​ຂໍ້​ກຳນົດ​ດັ່ງ​ຕໍ່ໄປ​ນີ້
3.1.1 ຂໍ້​ກຳນົດ​ທົ່ວ​ໄປ
-     ໃຫ້​ໃຊ້​ກະ​ດາດ​ສີ​ຂາວ​ຂະໜາດ A4 ຄວາມ​ໜາ 80 ແກມ​ຂຶ້ນ​ໄປ
-     ໃຫ້​ພິມ​ພຽງ​ໜ້າ​ດຽວ​ດ້ວຍ​ໝຶກ​ສີ​ດຳ
3.1.2 ແບບ​ຟອນຕ໌​ຕົວ​ອັກສອນ
ກຳນົດ​ໃຫ້​ໃຊ້ ຟອນຕ໌ TH SarabunPSK ສຳລັບ ທັງ​ພາສາ​ໄທ​ແລະ​ພາສາ​ອັງ​ກະ​ຫລົດ ໂດຍ​ສາມາດ​ດາວນ໌​ໂຫລດ​ຟອນຕ໌​ນີ້​ໄດ້​ທີ່ http: //www. sipa. or. th/ewt_news. php? nid=481 ແລະ​ກຳນົດ​ໃຫ້​ໃຊ້​ຕົວ​ອັກສອນ​ຂະໜາດ 16 ພອຍຕ໌ ແບບ​ຕົວ​ປົກກະຕິ ຍົກ​ເວັ້ນ​ໃນ​ກໍລະນີ​ທີ່​ລະ​ບຸ​ເປັນ​ຢ່າງ​ອື່ນ ເຊັ່ນ ຫົວຂໍ້ ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຕາ​ລາງ ເປັນ​ຕົ້ນ
3.1.3 ການຕັ້ງ​ຄ່າ​ໜ້າ​ກະ​ດາດ​ແລະ​ຫຍໍ້​ໜ້າ
ໃຫ້​ຕັ້ງ​ຄ່າ​ໜ້າ​ກະ​ດາດ​ດັ່ງ​ຕໍ່ໄປ​ນີ້
-     ກັ້ນ​ຊ້າຍ 3.5 ຊົມ.
-     ກັ້ນ​ຂວາ 2.5 ຊົມ.
-     ກັ້ນ​ເທິງ 3.5 ຊົມ.
-     ກັ້ນ​ລຸມ 2.5 ຊົມ.

3.1.4 ຫຍໍ້​ໜ້າ
ໃຫ້​ພິມ​ເຕັມ​ໜ້າ​ກະ​ດາດ ຈາກ​ຂອບ​ຊ້າຍ​ໄປ​ຂອບ​ຂວາ ແລະ​ໃຫ້​ເລືອກ​ຈາກ​ຈັດ​ວາງ​ຕົວ​ອັກສອນ​ແບບ​ພິມ​ເຕັມ​ໜ້າ​ພາສາ​ໄທ (Thai justified) ຍົກ​ເວັ້ນ​ໃນ​ກໍລະນີ​ທີ່​ເປັນ​ລາຍ​ການ​ແຈກ​ແຈງ (List) ໃຫ້​ເວັ້ນ​ລະ​ຍະ​ຈາກ​ຂອບ​ຊ້າຍ​ຕາມ​ຄວາມ​ເໝາະ​ສົມ ແລະ​ກຳນົດ​ໃຫ້​ລະ​ຍະ​ຫຍໍ້​ໜ້າ​ໃຫ້​ເຍື້ອງ​ຈາກ​ຂອບ​ຊ້າຍ 1 ຊົມ.
ກຳນົດ​ໃຫ້​ລະ​ຍະ​ຫ່າງ​ລະຫວ່າງ​ບັນ​ທັດ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ຫຍໍ້​ໜ້າ ເປັນ​ແບບ Single space ແລະ​ໃຫ້​ເວັ້ນ​ຊ່ອງ​ວ່າງ​ຂະໜາດ 6 ພອຍຕ໌ ປິດ​ທ້າຍ​ແຕ່​ລະ​ຫຍໍ້​ໜ້າ
3.1.5 ໝາຍ​ເລກ​ໜ້າ
ໃຫ້​ຈັດ​ໄວ້​ຕອນ​ເທິງ​ທາງ​ດ້ານ​ຂວາ​ໜ້າ​ກະ​ດາດ ໂດຍ​ພິມ​ຫ່າງ​ຈາກ​ຂອບ​ເທິງ 1.5 ຊົມ. ທຸກ​ໜ້າ ຍົກ​ເວັ້ນ​ໜ້າ​ປົກ​ເທົ່າ​ນັ້ນ
ການ​ກຳ​ກັບ​ໝາຍ​ເລກ​ໜ້າ ກຳນົດ​ໃຫ້​ໃຊ້​ຕົວ​ອັກສອນ​ໄທ ກ ຂ ຄ? ຕາມ​ລຳ​ດັບ ກຳ​ກັບ​ໜ້າ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ປົກ​ໃນ​ຈົນ​ເຖິງ​ໜ້າ​ສຸດ​ທ້າຍ​ກ່ອນ​ເນື້ອ​ຫາ (ເນື້ອ​ຫາ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ທີ່​ບົດ​ທີ່ 1 ບົດ​ນຳ) ຕໍ່​ຈາກ​ນັ້ນ ໃຫ້​ໃຊ້​ເລກ​ອານ​ບິກ​ຕາມ​ປົກກະຕິ ກຳ​ກັບ​ເລກ​ໜ້າ ຕັ້ງ​ແຕ່​ໜ້າ​ເນື້ອ​ຫາ​ໜ້າ​ແຮກ​ເຖິງ​ໜ້າ​ສຸດ​ທ້າຍ ຫ້າມ​ບໍ່​ໃຫ້​ພິມ​ເຄື່ອງ​ໝາຍ​ໃດ ໆ ໄວ້​ຂ້າງ​ໜ້າ​ຫລື​ຂ້າງ​ຫລັງ​ຕົວ​ອັກສອນ​ຫລື​ຫລື​ຕົວ​ເລກ​ກຳ​ກັບ​ໜ້າ ໃຫ້​ມີ​ພຽງ​ຕົວ​ອັກສອນ​ຫລື​ຕົວ​ເລກ​ກຳ​ກັບ​ໜ້າ​ເທົ່າ​ນັ້ນ
ຫ້າມ​ບໍ່​ໃຫ້​ມີ​ໜ້າ​ແຊກ ເຊັ່ນ ໜ້າ 2ກ ໜ້າ 2ຂ ເປັນ​ຕົ້ນ
3.1.6 ບົດ​ແລະ​ຫົວຂໍ້
ບົດ ໃຫ້​ພິມ​ໝາຍ​ເລກ​ບົດ​ໂດຍ​ເລີ່ມ​ດ້ວຍ​ຄຳ​ວ່າ ບົດ​ທີ່ ແລ້ວ​ຕາມ​ດ້ວຍ ເລກ​ທີ່​ຂອງ​ບົດ​ນັ້ນ ຈາກ​ນັ້ນ​ໃຫ້​ຕາມ​ດ້ວຍ​ຊື່​ບົດ ດ້ວຍ​ຕົວ​ອັກສອນ​ຟອນຕ໌ TH SarabunPSK ຕົວ​ໜາ ຂະໜາດ 20 ພອຍຕ໌ ຈັດ​ເຄິ່ງ​ກາງ​ໜ້າ​ກະ​ດາດ ໂດຍ​ໃຫ້​ໝາຍ​ເລກ​ບົດ​ແລະ​ຊື່​ບົດ​ຢູ່​ຄົນ​ລະ​ບັນ​ທັດ ໃຫ້​ເວັ້ນ​ລະ​ຍະ​ຫລັງ​ຊື່​ບົດ​ໜຶ່ງ​ບັນ​ທັດ ແລະ​ໃຫ້​ຂຶ້ນ​ໜ້າ​ໃໝ່​ທຸກ​ເທື່ອ​ທີ່​ຂຶ້ນ​ບົດ​ໃໝ່
ຫົວຂໍ້​ຫລັກ ໃຫ້​ພິມ​ຕົວ​ເລກ​ກຳ​ກັບ​ຫົວຂໍ້​ຫລັກ​ແລະ​ຊື່​ຫົວຂໍ້​ຫລັກ ດ້ວຍ​ຕົວ​ອັກສອນ​ຟອນຕ໌ TH SarabunPSK ຕົວ​ໜາ ຂະໜາດ 18 ພອຍຕ໌ ຈັດ​ຊິດ​ຊ້າຍ​ໜ້າ​ກະ​ດາດ ໂດຍ​ຕົວ​ເລກ​ກຳ​ກັບ​ຫົວຂໍ້​ຫລັກ ປະກອບ​ດ້ວຍ ໝາຍ​ເລກ​ບົດ​ຕາມ​ດ້ວຍ​ຈຸດ​ແລະ​ໝາຍ​ເລກ​ຫົວຂໍ້​ຫລັກ ເຊັ່ນ 3.1 3.2 ເປັນ​ຕົ້ນ ໃຫ້​ເວັ້ນ​ລະ​ຍະ​ກ່ອນ​ໜ້າ​ຫົວຂໍ້​ຫລັກ 18 ພອຍຕ໌ ແລະ​ໃຫ້​ເວັ້ນ​ລະ​ຍະ​ຫລັງ​ຫົວຂໍ້​ຫລັກ 6 ພອຍຕະ​ [໌]
ຫົວຂໍ້​ຮອງ ໃຫ້​ພິມ​ຕົວ​ເລກ​ກຳ​ກັບ​ຫົວຂໍ້​ຮອງ​ແລະ​ຊື່​ຫົວຂໍ້​ຮອງ ດ້ວຍ​ຕົວ​ອັກສອນ​ຟອນຕ໌ TH SarabunPSK ຕົວ​ໜາ ຂະໜາດ 16 ພອຍຕ໌ ເວັ້ນ​ລະ​ຍະ​ຫ່າງ​ຈາກ​ຂອບ​ຊ້າຍ 1 ຊົມ. ໂດຍ​ຕົວ​ເລກ​ກຳ​ກັບ​ຫົວຂໍ້​ຮອງ ປະກອບ​ດ້ວຍ ຕົວ​ເລກ​ກຳ​ກັບ​ຫົວຂໍ້​ຫລັກ ແລ້ວ​ຕາມ​ດ້ວຍ​ຈຸດ​ແລະ​ໝາຍ​ເລກ​ຫົວຂໍ້​ຮອງ ເຊັ່ນ 3.2.2 3.2.3 ເປັນ​ຕົ້ນ ໃຫ້​ເວັ້ນ​ລະ​ຍະ​ກ່ອນ​ໜ້າ​ຫົວຂໍ້​ຮອງ 12 ພອຍຕ໌ ແລະ​ໃຫ້​ເວັ້ນ​ລະ​ຍະ​ຫລັງ​ຫົວຂໍ້​ຮອງ 6 ພອຍຕະ​ [໌]
ກຳນົດ​ໃຫ້​ບໍ່​ມີ​ຫົວຂໍ້​ທີ່​ມີ​ໝາຍ​ເລກ​ຫົວຂໍ້​ກຳ​ກັບ​ເກີນ​ໄປ​ກວ່າ ຫົວຂໍ້​ຫລັກ​ແລະ​ຫົວຂໍ້​ຮອງ ຫົວຂໍ້​ຍ່ອຍ​ກວ່າ​ນັ້ນ​ໃຫ້​ໃຊ້​ການ​ກຳ​ກັບ​ດ້ວຍ​ລະບົບ​ອື່ນ ເຊັ່ນ (1), (ກ) ຫລື (-) ເປັນ​ຕົ້ນ ຫລື​ອາດ​ໃຊ້​ຕົວ​ໜາ​ເນັ້ນ​ຫົວຂໍ້ ແຕ່​ໃຫ້​ຂຽນ​ເນື້ອ​ຫາ​ຕິດ​ໄປ​ໃນ​ບັນ​ທັດ​ດຽວ​ກັບ​ຫົວຂໍ້​ຍ່ອຍ​ນັ້ນ​ເຊັ່ນ
ຫົວຂໍ້​ຫຍໍ້ຍ ເປັນ​ຫົວຂໍ້​ທີ່​ນ້ອຍ​ກວ່າ​ລະ​ດັບ​ຫົວຂໍ້​ຮອງ ແລະ​ບໍ່​ຄວນ​ຈະ​ມີ​ນ້ອຍ​ໄປ​ກວ່າ​ນີ້​ແລ້ວ

3.1.7 ຮູບ​ແລະ​ຕາ​ລາງ
ຂໍ້​ກຳນົດ​ກ່ຽວກັບ​ການ​ນຳ​ສະເໜີ​ຮູບ​ຫລື​ຕາ​ລາງ ມີ​ລາຍ​ລະອຽດ​ດັ່ງ​ຕໍ່ໄປ​ນີ້​ກັນ​ດັ່ງ​ນີ້
ລູປ ໄວ້​ສຳລັບ​ສະແດງ ກາ​ຟ ແຜນ​ທີ່ ແຜນ​ຜັງ ຫລື ຮູບ​ປະກອບ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຕ່າງ ໆ ກຳນົດ​ໃຫ້​ຕ້ອງ​ເປັນ​ພາບ​ຖ່າຍ​ຫລື​ພາບ​ກາ​ຟິກ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ລະອຽດ​ຊັດເຈນ ໂດຍ​ໃຫ້​ຈັດ​ວາງ​ຮູບ​ເຄິ່ງ​ກາງ​ລະຫວ່າງ​ຂອບ​ຊ້າຍ​ແລະ​ຂອບ​ຂວາ​ຂອງ​ໜ້າ​ກະ​ດາດ ແລະ​ບໍ່​ຕ້ອງ​ມີ​ກອບ​ຮູບ ຍົກ​ເວັ້ນ​ໃນ​ກໍລະນີ​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ ແລະ​ໃຫ້​ມີ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຮູບ​ທຸກ​ຮູບ ໃຫ້​ເວັ້ນ​ລະ​ຍະ​ໜຶ່ງ​ບັນ​ທັດ​ທັງ​ກ່ອນ​ໜ້າ​ແລະ​ຫລັງ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຮູບ
ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຮູບ ປະກອບ​ດ້ວຍ​ໝາຍ​ເລກ​ຮູບ ແລະ​ຄຳ​ອະທິບາຍ ໝາຍ​ເລກ​ຮູບ​ໃຫ້​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ດ້ວຍ​ຄຳ​ວ່າ "ຮູບ​ທີ່" ແລ້ວ​ຕາມ​ດ້ວຍ​ໝາຍ​ເລ​ຂຳ​ດັບ​ຮູບ ຊຶ່ງ​ປະກອບ​ດ້ວຍ​ໝາຍ​ເລກ​ບົດ ແລະ​ລຳ​ດັບ​ທີ່​ຂອງ​ຮູບ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ບົດ ໂດຍ​ມີ​ຈຸດ​ຄັ້ນ ລະຫວ່າງ​ໝາຍ​ເລກ​ຮູບ​ແລະ​ຄຳ​ອະທິບາຍ ໃຫ້​ເຄາະ​ເວັ້ນ​ວັກ​ຄັ້ນ​ສອງ​ເທື່ອ ບໍ່​ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ພິມ​ຄຳ​ວ່າ ສະແດງກ່ອນ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຮູບ ໃຫ້​ຈັດ​ວາງ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຮູບ​ໃຕ້​ຮູບ​ສູນກາງ ໃຫ້​ໃຊ້​ຕົວ​ໜາ​ຂະໜາດ 14 ພອຍຕ໌ ສຳລັບ​ໝາຍ​ເລກ​ຮູບ ສ່ວນ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ທີ່​ເຫລືອ​ໃຫ້​ໃຊ້​ຕົວ​ປົກກະຕິ​ຂະໜາດ 14 ພອຍຕ໌
ຮູບ​ທຸກ​ຮູບ​ທີ່​ສະແດງ​ໃນ​ລາຍ​ງານ ຕ້ອງ​ມີ​ເນື້ອ​ຫາ​ໃນ​ລາຍ​ງານ​ອ້າງ​ອິງ​ເຖິງ ແລະ​ໃຫ້​ອ້າງ​ອິງ​ໂດຍ​ພິມ ໝາຍ​ເລກ​ຮູບ ດ້ວຍ​ຕົວ​ປົກກະຕິ​ຂະໜາດ 16 ພອຍຕ໌ ຕົວ​ຢ່າງ​ການ​ສະແດງ​ຮູບ ສາມາດ​ເບິ່ງ​ໄດ້​ຈາກ​ຮູບ​ທີ່ 3.1 ແລະ​ຕົວ​ຢ່າງ​ການ​ອ້າງ​ອິງ​ຮູບ​ສາມາດ​ເບິ່ງ​ໄດ້​ຈາກ​ຂໍ້ຄວາມ​ວັກ​ກ່ອນ​ໜ້າ​ນີ້ ຖ້າ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຮູບ​ຍາວ​ເກີນ​ກວ່າ​ໜຶ່ງ​ບັນ​ທັດ ໃຫ້​ຂຶ້ນ​ບັນ​ທັດ​ໃໝ່ ໂດຍ​ກຳນົດ​ໃຫ້​ລະ​ຍະ​ຫ່າງ​ຈາກ​ຂອບ​ຊ້າຍ​ຂອງ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ທັງ​ສອງ​ບັນ​ທັດ​ຕ້ອງ​ກົງ​ກັນ ສາມາດ​ເບິ່ງ​ຕົວ​ຢ່າງ​ໄດ້​ທີ່​ຮູບ 3.2

ku_black_big.jpg
ຮູບ​ທີ່ 3. 1  ຕົວ​ຢ່າງ​ສັນຍະລັກ​ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ກະເສດ ສຳລັບ​ປົກ​ໜ້າ

ຮູບ​ທີ່ 3. 2   ຕົວ​ຢ່າງ​ຮູບ​ປະກອບ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ເນື້ອ​ຫາ ບໍ່​ມີ​ກອບ​ຮູບ ຮູບ​ຕ້ອງ​ມີ​ຄວາມ​ລະອຽດ​ພຽງ​ພໍ ສາມາດ​ເຂົ້າໃຈ​ຮູບ​ແລະ​ຕົວ​ອັກສອນ​ໃນ​ຮູບ​ໄດ້​ຊັດເຈນ ແລະ​ມີ​ຂໍ້ຄວາມ​ອະທິບາຍ​ໃຕ້​ຮູບ​ຍາວ​ເກີນ​ກວ່າ​ໜຶ່ງ​ບັນ​ທັດ

ຕາ​ລາງ ກຳນົດ​ໃຫ້​ຈັດ​ວາງ​ຕາ​ລາງ​ເຄິ່ງ​ກາງ​ລະຫວ່າງ​ຂອບ​ຊ້າຍ​ແລະ​ຂອບ​ຂວາ​ຂອງ​ໜ້າ​ກະ​ດາດ ແລະ​ຕ້ອງ​ມີ​ເສັ້ນ​ຂອບ​ຮອບ​ຕາ​ລາງ​ໃຫ້​ຊັດເຈນ ຕາ​ລາງ​ທຸກ​ຕາ​ລາງ​ຕ້ອງ​ມີ​ໝາຍ​ເລກ​ຕາ​ລາງ​ແລະ​ຄຳ​ອະທິບາຍ ໃຫ້​ເວັ້ນ​ລະ​ຍະ​ໜຶ່ງ​ບັນ​ທັດ​ທັງ​ກ່ອນ​ໜ້າ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຕາ​ລາງ​ແລະ​ຫລັງ​ຕາ​ລາງ
ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຕາ​ລາງ ປະກອບ​ດ້ວຍ​ໝາຍ​ເລກ​ຕາ​ລາງ ແລະ​ຄຳ​ອະທິບາຍ ໝາຍ​ເລກ​ຕາ​ລາງ​ໃຫ້​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ດ້ວຍ​ຄຳ​ວ່າ "ຕາ​ລາງ​ທີ່" ແລ້ວ​ຕາມ​ດ້ວຍ​ໝາຍ​ເລ​ຂຳ​ດັບ​ຕາ​ລາງ ຊຶ່ງ​ປະກອບ​ດ້ວຍ​ໝາຍ​ເລກ​ບົດ ແລະ​ລຳ​ດັບ​ທີ່​ຂອງ​ຕາ​ລາງ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ບົດ ໂດຍ​ມີ​ຈຸດ​ຄັ້ນ ລະຫວ່າງ​ໝາຍ​ເລກ​ຕາ​ລາງ​ແລະ​ຄຳ​ອະທິບາຍ ໃຫ້​ເຄາະ​ເວັ້ນ​ວັກ​ຄັ້ນ​ສອງ​ເທື່ອ ບໍ່​ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ພິມ​ຄຳ​ວ່າ ສະແດງກ່ອນ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຕາ​ລາງ ໃຫ້​ຈັດ​ວາງ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຕາ​ລາງ​ເໜືອ​ຕາ​ລາງ​ສູນກາງ ໃຫ້​ໃຊ້​ຕົວ​ໜາ​ຂະໜາດ 14 ພອຍຕ໌ ສຳລັບ​ໝາຍ​ເລກ​ຕາ​ລາງ ສ່ວນ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ທີ່​ເຫລືອ​ໃຫ້​ໃຊ້​ຕົວ​ປົກກະຕິ​ຂະໜາດ 14 ພອຍຕ໌
ຕາ​ລາງ​ທຸກ​ຕາ​ລາງ​ທີ່​ສະແດງ​ໃນ​ລາຍ​ງານ ຕ້ອງ​ມີ​ເນື້ອ​ຫາ​ໃນ​ລາຍ​ງານ​ອ້າງ​ອິງ​ເຖິງ ແລະ​ໃຫ້​ອ້າງ​ອິງ​ໂດຍ​ພິມ ໝາຍ​ເລກ​ຕາ​ລາງ ດ້ວຍ​ຕົວ​ປົກກະຕິ​ຂະໜາດ 16 ພອຍຕ໌ ຕົວ​ຢ່າງ​ການ​ສະແດງ​ຕາ​ລາງ ສາມາດ​ເບິ່ງ​ໄດ້​ຈາກ​ຕາ​ລາງ​ທີ່ 3.1 ແລະ​ຕົວ​ຢ່າງ​ການ​ອ້າງ​ອິງ​ຕາ​ລາງ​ສາມາດ​ເບິ່ງ​ໄດ້​ຈາກ​ຂໍ້ຄວາມ​ວັກ​ກ່ອນ​ໜ້າ​ນີ້ ຖ້າ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຮູບ​ຍາວ​ເກີນ​ກວ່າ​ໜຶ່ງ​ບັນ​ທັດ ໃຫ້​ຂຶ້ນ​ບັນ​ທັດ​ໃໝ່ ໂດຍ​ກຳນົດ​ໃຫ້​ລະ​ຍະ​ຫ່າງ​ຈາກ​ຂອບ​ຊ້າຍ​ຂອງ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ທັງ​ສອງ​ບັນ​ທັດ​ຕ້ອງ​ກົງ​ກັນ
ໃນ​ກໍລະນີ​ທີ່​ຕາ​ລາງ​ມີ​ຄວາມ​ຍາວ​ຫລາຍ​ຈົນ​ບໍ່​ສາມາດ​ບັນ​ຈຸ​ໃນ​ໜ້າ​ກະ​ດາດ​ດຽວ​ໄດ້ ໃຫ້​ພິມ​ສ່ວນ​ເຫລືອ​ໃນ​ໜ້າ​ຖັດ​ໄປ ໂດຍ​ມີ​ເລກ​ທີ່​ຕາ​ລາງ​ເດີມ ແລະ​ພິມ​ຄຳ​ວ່າ ຕໍ່ໃນ​ວົງ​ເລັບ ຕໍ່​ທ້າຍ​ໝາຍ​ເລກ​ຕາ​ລາງ ເຊ່ນ ຕາ​ລາງ​ທີ່ 3.1 (ຕໍ່)

ຕາ​ລາງ​ທີ່ 3. 1  ຕົວ​ຢ່າງ​ຕາ​ລາງ
ຊື່ ​ ນາ​ມົດ​ກຸນ
GPA
ສະຖານ​ [ະ]
ນາຍ​ຫວັງ​ຈົບ  ໃນ​ສີ່​ປີ
3.33
ຄ້າງ​ໂປ​ເຈັກ
ນາຍ​ຢາກ​ຈົບ  ແຕ່​ຈົນ​ປັນຍາ
1.99
ຄ້າງ​ໂປ​ເຈັກ
ນາຍ​ປີ​ຫົກ      ຈົນ​ໄດ້
2.22
ຄ້າງ​ໂປ​ເຈັກ
ນາງ​ສາວ​ຈົບ​ບໍ  ບໍ່​ຮູ້​ສິ
2.55
ຄ້າງ​ໂປ​ເຈັກ

3.1.8 ສົມ​ການ
ໃຫ້​ພິມ​ສົມ​ການ​ໂດຍ​ໃຫ້​ຢູ່​ປະ​ມານ​ເຄິ່ງ​ກາງ​ລະຫວ່າງ​ຂອບ​ຊ້າຍ​ແລະ​ຂອບ​ຂວາ ໂດຍ​ມີ​ໝາຍ​ເລກ​ສົມ​ການ​ກຳ​ກັບ​ຢູ່ໃນ​ວົງ​ເລັບ ໃກ້​ຂອບ​ຂວາ​ຂອງ​ໜ້າ​ກະ​ດາດ ລະບົບ​ການ​ລະ​ບຸ​ໝາຍ​ເລກ​ສົມ​ການ​ໃຫ້​ໃຊ້​ຫລັກ​ການ​ດຽວ​ກັບ​ໝາຍ​ເລກ​ຮູບ​ແລະ​ໝາຍ​ເລກ​ຕາ​ລາງ ເບິ່ງ​ຕົວ​ຢ່າງ​ສົມ​ການ​ໄດ້​ທີ່ ສົມ​ການ 3.1 ການ​ອ້າງ​ອິງ​ສົມ​ການ​ໃຫ້​ນຳ​ດ້ວຍ​ຄຳ​ວ່າ ສົມ​ການແລ້ວ​ຕາມ​ດ້ວຍ​ໝາຍ​ເລກ​ສົມ​ການ ໂດຍ​ບໍ່​ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ມີ​ວົງ​ເລັບ​ລ້ອມ​ຮອບ​ໝາຍ​ເລກ​ສົມ​ການ ໃຫ້​ເວັ້ນ​ທີ່​ວາງ​ຂະໜາດ 12 ພອຍຕ໌ ທັງ​ກ່ອນ​ໜ້າ​ແລະ​ຫລັງ​ສົມ​ການ ຕົວ​ແປ​ແລະ​ສັນຍະລັກ​ທຸກ​ຕົວ​ທີ່​ປາກົດ​ໃນ​ລາຍ​ງານ ທັງ​ໃນ​ສົມ​ການ​ແລະ​ນອກ​ສົມ​ການ ຕ້ອງ​ມີ​ການ​ລະ​ບຸ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ໃຫ້​ຊັດເຈນ
                                      (3.1)
3.2 ສານ​ບັນ​ແລະ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ສັນຍະລັກ
3.2.1 ສານ​ບັນ
ໃຫ້​ຈັດ​ເຮັດ​ສານ​ບັນ ໂດຍ​ໃຊ້​ເຄື່ອງ​ມື​ຕາ​ລາງ​ເຂົ້າ​ຊ່ວຍ ໂດຍ​ແບ່ງ​ເປັນ 2 ຄໍ​ລຳນ໌ ຄວາມ​ກວ້າງ​ຕາ​ລາງ​ລວມ 15 ຊົມ. ແບ່ງ​ເປັນ​ຄໍ​ລຳນ໌​ຊ້າຍ 14 ຊົມ. ຄໍ​ລຳນ໌​ຂວາ 1 ຊົມ. ຄໍ​ລຳນ໌​ຊ້າຍ​ສຳລັບ​ພິມ​ຊື່​ເນື້ອ​ຫາ​ລາຍ​ການ ໃຫ້​ພິມ​ແບບ​ຈັດ​ຊິດ​ຊ້າຍ ຄໍ​ລຳນ໌​ຂວາ​ສຳລັບ​ພິມ​ເລກ​ໜ້າ ໃຫ້​ພິມ​ແບບ​ຈັດ​ຊິດ​ຂວາ ໃຫ້​ພິມ​ບົດ​ແລະ​ຊື່​ບົດ ດ້ວຍ​ຕົວ​ປົກກະຕິ​ຂະໜາດ 16 ພອຍຕ໌ ຊິດ​ຂອບ​ຊ້າຍ ແລະ​ໃຫ້​ພິມ​ຫົວຂໍ້​ຫລັກ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ບົດ​ດ້ວຍ ໂດຍ​ໃຫ້​ເຄາະ​ເວັ້ນ​ສິບ​ເອັດ​ເທື່ອ ກ່ອນ​ເລີ່ມ​ພິມ​ເລກ​ຫົວຂໍ້​ຫລັກ​ແລະ​ຊື່​ຫົວຂໍ້​ຫລັກ
3.2.2 ສານ​ບັນ​ຮູບ​ແລະ​ສານ​ບັນ​ຕາ​ລາງ
ໃຫ້​ຈັດ​ເຮັດ​ສານ​ບັນ​ຮູບ​ແລະ​ສານ​ບັນ​ຕາ​ລາງ ໃນ​ລັກສະນະ​ດຽວ​ກັນ​ກັບ​ສານ​ບັນ ໃຫ້​ພິມ​ທັງ​ໝາຍ​ເລກ​ຮູບ ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຮູບ ໝາຍ​ເລກ​ຕາ​ລາງ ຄຳ​ອະທິບາຍ​ຕາ​ລາງ ດ້ວຍ​ຕົວ​ປົກກະຕິ​ຂະໜາດ 16 ພອຍຕ໌
3.2.3 ຄຳ​ອະທິບາຍ​ສັນຍະລັກ
ສັນຍະລັກ​ແລະ​ຄຳ​ຫຍໍ້​ທຸກ​ຕົວ ຕ້ອງ​ມີ​ການ​ລະ​ບຸ​ຄຳ​ອະທິບາຍ ສັນຍະລັກ​ແລະ​ຄ່າ​ທາງ​ຟິ​ສິກສ໌​ທຸກ​ຕົວ​ຕ້ອງ​ມີ​ການ​ລະ​ບຸ​ຫນ່ວຍ​ທຸກ​ເທື່ອ ໂດຍ​ໃຫ້​ລວບລວມ​ໄປ​ສະແດງ​ໄວ້​ຍັງ​ໜ້າ​ຄຳ​ອະທິບາຍ​ສັນຍະລັກ ກຳນົດ​ໃຫ້​ຈັດ​ລຽງ​ຕາມ​ລຳ​ດັບ​ຕົວ​ອັກສອນ ໂດຍ​ເລີ່ມ​ຈາກ​ຕົວ​ອັກສອນ​ໄທ​ກ່ອນ ຕາມ​ດ້ວຍ​ຕົວ​ອັກສອນ​ລະ​ຕິນ ແລ້ວ​ຕາມ​ດ້ວຍ​ຕົວ​ອັກສອນ​ກີກ
3.3 ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ
3.3.1 ການ​ອ້າງ​ອິງ​ເອກະສານ
ຈຸດປະສົງ​ການ​ອ້າງ​ອິງ​ເອກະສານ​ນັ້ນ ກໍ​ເພື່ອ​ອະທິບາຍ​ໃຫ້​ຮູ້ວ່າ ເລື່ອງ​ນັ້ນ ໆ​ມີ​ຜູ້​ສຶກ​ສາ​ຫລື​ຄິດ​ຄົ້ນ​ແລະ​ມີ​ແນວ​ທາງ​ຢ່າງໃດ ການ​ອ້າງ​ອິງ​ເອກະສານ​ດ້ວຍ​ລະບົບ​ນາມ-ປີ (Author-Year Format) ເປັນ​ຮູບ​ແບບ​ການ​ອ້າງ​ອິງ​ທີ່​ເປັນ​ທີ່​ນິຍົມ​ຫລາຍ ເພາະ​ອ້າງ​ອິງ​ຮູບ​ແບບ​ນີ້​ຈັດ​ເຮັດ​ງ່າຍ​ແລະ​ສະ​ດວກ
ການ​ອ້າງ​ອິງ​ແບບ​ນາມ-ປີ ຄື​ການ​ລະ​ບຸ​ຊື່​ຜູ້​ແຕ່ງ ປີ​ທີ່​ພິມ ໂດຍ​ແຊກ​ໄປ​ໃນ​ເນື້ອ​ຫາ​ຂອງ​ເອກະສານ ສຳລັບ​ລາຍ​ລະອຽດ​ຄົບ​ຖ້ວນ​ຂອງ​ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ ຈະ​ພົບ​ໃນ​ລາຍ​ການ​ອ້າງ​ອິງ​ຫລື​ບັນ​ນາ​ນຸ​ກົມ​ທ້າຍ​ເລ່ມ
ຮູບ​ແບບ​ການ​ອ້າງ​ອິງ​ຈະ​ແຕກ​ຕ່າງ​ຕາມ​ປະ​ເພດ​ຂອງ​ເອກະສານ ກຳນົດ​ໃຫ້​ໃຊ້​ກົດ​ເກນ​ຕໍ່ໄປ​ນີ້​ໃນ​ການ​ອ້າງ​ອິງ​ເອກະສານ
-    ການ​ອ້າງ​ອິງ​ສື່​ສິ່ງ​ພິມ​ໂດຍ​ທົ່ວ​ [ໄ]ປ ໃຫ້​ລະ​ບຸ​ຊື່​ແລະ​ນາ​ມົດ​ກຸນ​ຜູ້​ແຕ່ງ ຕາມ​ດ້ວຍ​ປີ​ທີ່​ພິມ ໂດຍ​ໃຫ້​ຄັ່ນ​ດ້ວຍ​ເຄື່ອງ​ໝາຍ​ຈຸນ​ພາກ (comma “, ”) ຫລັງ​ຈາກ​ນັ້ນ​ໃຫ້​ຕາມ​ດ້ວຍ​ເຄື່ອງ​ໝາ​ຍົມ​ຫັບ​ພາກ (colons “: ”) ແລະ​ໝາຍ​ເລກ​ໜ້າ​ຂອງ​ສ່ວນ​ທີ່​ອ້າງ​ອິງ​ໃນ​ສິ່ງ​ພິມ​ນັ້ນ ໄວ້​ໃນ​ວົງ​ເລັບ​ທ້າຍ​ຂໍ້ຄວາມ​ທີ່​ອ້າງ​ອິງ ເຊັ່ນ (ປະ​ເວດ ວະ​ສີ, 2538: 23) ໃນ​ກໍລະນີ​ທີ່​ສະຫລຸບ​ເນື້ອ​ຫາ​ມາ​ຈາກ​ທັງ​ເລ່ມ ບໍ່-ແມ່ນ​ສະເພາະ​ສ່ວນ​ໃດ​ສ່ວນຫນຶ່ງ​ຫລື​ໜ້າ​ໃດ​ໜ້າ​ໜຶ່ງ ບໍ່​ຕ້ອງ​ລະ​ບຸ​ເລກ​ໜ້າ ເຊັ່ນ (ປະ​ເວດ ວະ​ສີ, 2538)
-    ກໍລະນີ​ຜູ້​ແຕ່ງ​ເປັນ​ຊາວ​ຕ່າງ​ປະ​ເທສ ຫລື​ເປັນ​ເອກະສານ​ພາສາ​ຕ່າງ​ປະເທດ ໃຫ້​ລະ​ບຸ​ແຕ່ງ​ພຽງ​ນາ​ມົດ​ກຸນ ເຊັ່ນ (Black, 1995: 50-51)
-    ກໍລະນີ​ທີ່​ຜູ້​ແຕ່ງ​ມີ​ຖາ​ນັນ​ດົນ​ສັກ​ດິ໌ ບັນດາ​ສັກ​ດິ໌ ສະ​ໝົນ​ສັກດິ໌ ໃຫ້​ຄົງ​ໄວ້​ເໝືອນ​ທີ່​ປາກົດ​ໃນ​ໜ້າ​ປົກ​ໃນ ເຊັ່ນ (ພະ​ບາມ​ສົມ​ເດັດ​ພະ​ເຈົ້າ​ຢູ່​ຫົວ​ພູ​ມິ​ພໍ​ດຸ​ລົຍ​ເດດ, 2540)
-    ກໍລະນີ​ຜູ້​ແຕ່ງ​ມີ​ຍົດ​ທະຫານ ຕຳ​ລວດ ຕຳແໜ່ງ​ທາງ​ວິ​ຊາ​ການ ຄຳ​ຮຽກ​ທາງ​ວິ​ຊາ​ຊີພ ບໍ່​ຕ້ອງ​ໃສ່​ໄວ້ ເຊັ່ນ ສາດ​ຕາ​ຈານຍ໌​ນາຍ​ແພດ​ປະ​ເວດ ວະ​ສີ ໃຫ້​ອ້າງ​ເຖິງ​ດັ່ງ​ນີ້ (ປະ​ເວດ ວະ​ສີ, 2538)
-    ກໍລະນີ​ມີ​ຜູ້​ແຕ່ງ 2ນ ໃຫ້​ລະ​ບຸ​ຊື່​ຜູ້​ແຕ່ງ​ທັງ 2 ຄົນ ເຊັ່ນ (ຍືນ ພູ່​ວົນ​ວັນນະ ແລະ ສົມ​ນຶກ ຄີ​ລີ​ໃຫຍ່, 2523) (Praehofer and Pree, 1993)
-    ກໍລະນີ​ມີ​ຜູ້​ແຕ່ງ​ຫລາຍກວ່າ 2ນ ໃຫ້​ລະ​ບຸ​ສະເພາະ​ຜູ້​ແຕ່ງ​ຄົນແຮກ​ແລະ​ຕໍ່​ດ້ວຍ​ຄຳ​ວ່າ ແລະ​ຄະນະເຊັ່ນ (ຍືນ ພູ່​ວົນ​ວັນນະ​ແລະ​ຄະນະ, 2531) (Postel ແລະ​ຄະນະ, 1980)
-    ກໍລະນີ​ທີ່​ອ້າງ​ອິງ​ໃນ​ທີ່​ດຽວ​ກັນ​ຫລາຍກວ່າ 1 ເອກ​ສາລ ໃຫ້​ໃຊ້​ການ​ອ້າງ​ອິງ​ໂດຍ​ລຽງ​ລຳ​ດັບ​ຕາມ​ປີ​ທີ່​ພິມ ແລະ​ຄັ່ນ​ການ​ອ້າງ​ເຖິງ​ແຕ່​ລະ​ເອກະສານ​ດ້ວຍ “; ” ເຊັ່ນ (ຍືນ ພູ່​ວົນ​ວັນນະ, 2524; ສົມ​ນຶກ ຄີ​ລີ​ໃຫຍ່ ແລະ​ຄະນະ, 2525; ປະ​ເວດ ວະ​ສີ, 2538) (Postel ແລະ​ຄະນະ, 1980; Praehofer ແລະ  Pree, 1998; Jumpamule, 2002)
-    ກໍລະນີ​ທີ່​ເອກະສານ​ຫລາຍ​ສະບັບ​ມີ​ຜູ້​ແຕ່ງ​ເປັນ​ຄົນ​ດຽວ​ກັນ​ແລະ​ຕີ​ພິມ​ໃນ​ປີ​ດຽວ​ກັນ ໃຫ້​ເພີ່ມ​ຕົວ​ອັກສອນ​ຕາມ​ຫລັງ​ປີ ເຊັ່ນ (ສົມ​ນຶກ ຄີ​ລີ​ໃຫຍ່, 2523; 2523ຂ) (Postel ແລະ Mogul, 1980a; 1980b; 1980c) ແຕ່​ຖ້າ​ເປັນ​ເອກະສານ​ຫລາຍກວ່າ 1 ສະບັບ ຊຶ່ງ​ເອກະສານ​ແຕ່​ລະ​ສະບັບ​ຂຽນ​ໂດຍ​ຜູ້​ຂຽນ​ຄົນ​ລະ​ຄົນ ແຕ່​ຊື່-ນາ​ມົດ​ກຸນ​ດຽວ​ກັນ ພິມ​ໃນ​ປີ​ດຽວ​ກັນ ໃຫ້​ລົງ​ລາຍ​ການ​ດັ່ງ​ນີ້ (Anderson, 1980a) (Anderson, 1980b)
-    ບໍ່​ຄວນ​ອ້າງ​ອິງ​ເອກະສານ​ທີ່​ບໍ່​ອາດ​ຫາ​ແຫລ່ງ​ທີ່​ມີ​ໄດ້​ແໜ້ນ​ອນ ເຊັ່ນ ການ​ຕິດ​ຕໍ່​ສ່ວນ​ຕົວ ຫລື​ເອກະສານ​ທີ່​ຍັງ​ບໍ່​ຕີ​ພິມ ອາດ​ອ້າງ​ເຖິງ​ເອກະສານ​ກຳ​ລັງ​ພິມ (in press) ໄດ້ ແຕ່​ຕ້ອງ​ເປັນ​ເອກະສານ​ທີ່​ກຳ​ລັງ​ຕີ​ພິມ​ຢູ່​ຈິງ
-    ການ​ອ້າງ​ໂສດ​ທັດ​ນະ​ວັດດຸ ໃຫ້​ລະ​ບຸ​ລັກສະນະ​ຂອງ​ໂສດ​ທັດ​ນະ​ວັດ​ດຸ ຫລັງ​ຊື່​ຜູ້​ຜະລິດ​ຫລື​ຜູ້​ຮັບ​ຜິດຊອບ ແລະ​ປີ​ທີ່​ຜະລິດ ເຊັ່ນ (ບໍລິສັດ​ແປ​ຊິ​ຟິກ​ຄອມ​ມິວ​ນິ​ເຄ​ຊັນ, 2540: ວີ​ດິ​ທັດນ໌)
-    ການ​ອ້າງ​ອິງ​ສານ​ສົນ​ເທດ​ອິ​ນ້ອຍ​ຊໍ​ນິກສະ​ [໌] ໃຫ້​ລະ​ບຸ​ປະ​ເພດ​ສື່​ແທນ​ໝາຍ​ເລກ​ໜ້າ ເຊັ່ນ  (ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃໝ່ ຄະນະ​ວິທະຍາ​ສາດ, 2546: ລະບົບ​ອອນ​ໄລນ໌) (Cook, 1992-1995: CD-ROM)
3.3.2 ການ​ຂຽນ​ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ
ການ​ຈັດ​ເຮັດ​ສ່ວນ​ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ​ຫລື​ບັນ​ນາ​ນຸ​ກົມ​ດ້ວຍ​ລະບົບ​ນາມ-ປີ​ນີ້ ຕ້ອງ​ໃຫ້ເປັນ​ໄປ​ຕາມ​ຫລັກ​ເກນ​ດັ່ງ​ຕໍ່ໄປ​ນີ້
-     ການ​ລຽງ​ລຳ​ດັບ​ເອກ​ສາລ ໃຫ້​ລຽງ​ລຳ​ດັບ​ຕົວ​ອັກສອນ​ຕາມ​ຊື່​ຜູ້​ແຕ່ງ ໂດຍ​ເລີ່ມ​ດ້ວຍ​ເອກະສານ​ພາສາ​ໄທ​ກ່ອນ ແລ້ວ​ຕໍ່​ດ້ວຍ​ເອກະສານ​ພາສາ​ຕ່າງ​ປະເທດ
-     ລະ​ຍະ​ຫ່າງ​ລະຫວ່າງ​ລາຍ​ການ​ເອກ​ສາລ ໃຫ້​ຄັ່ນ​ແຕ່​ລະ​ລາຍ​ການ​ດ້ວຍ​ລະ​ຍະ​ຫ່າງ 12 ພອຍຕ໌
-     ການ​ຂຽນ​ຊື່​ຜູ້​ແຕ່ງ​ຊາວ​ໄທຍ ຫາກ​ຜູ້​ແຕ່ງ​ເປັນ​ບຸກ​ຄົນ​ຊາວ​ໄທ ໃຫ້​ໃສ່​ຊື່​ຕາມ​ດ້ວຍ​ນາ​ມົດ​ກຸນ (ບໍ່​ວ່າ​ຜົນ​ງານ​ຈະ​ເປັນ​ພາສາ​ໄທ​ຫລື​ພາສາ​ຕ່າງ​ປະເທດ) ບໍ່​ຕ້ອງ​ໃສ່​ຄຳ​ນຳ​ໜ້າ​ອື່ນ ໆ ເຊັ່ນ ນາຍ ນາງ​ສາວ ສາດ​ຕາ​ຈານຍ໌ ນາຍ​ແພດ ດົນ. ແລະ ອື່ນ  ໆ ຍົກ​ເວັ້ນ ລາດ​ທິນ​ນາມ ຖາ​ນັນ​ດົນ​ສັກ​ດິ໌ ໃຫ້​ຄົງ​ໄວ້​ທ້າຍ​ຊື່ ໂດຍ​ໃສ່​ເຄື່ອງ​ໝາຍ​ຈຸນ​ພາກ​ຄັ່ນ ເຊັ່ນ ສຸ​ປະ​ພາ​ດາ ເກ​ສົມ​ສັນຕ໌, ທ່ານ​ຜູ້ຍິງ ມ. ລ. ວ. ໃຫ້​ປິດ​ທ້າຍ​ຊື່​ດ້ວຍ​ຈຸດ ຍົກ​ເວັ້ນ​ໃນ​ກໍລະນີ​ທີ່​ທ້າຍ​ຊື່​ມີ​ຈຸດ​ຢູ່​ແລ້ວ ເຊັ່ນ ປະ​ເວດ ວະ​ສີ.
-     ການ​ຂຽນ​ຊື່​ຜູ້​ແຕ່ງ​ຊາວ​ຕ່າງ​ປະ​ເທສ ໃຫ້​ຂຶ້ນ​ຕົ້ນ​ດ້ວຍ​ນາ​ມົດ​ກຸນ​ແລ້ວ​ຕາມ​ດ້ວຍ​ເຄື່ອງ​ໝາຍ​ຈຸນ​ພາກ (,) ຈາກ​ນັ້ນ​ໃຫ້​ຂຽນ​ຊື່​ດ້ວຍ​ການ​ໃຊ້​ຕົວ​ອັກສອນ​ແຮກ​ຂອງ​ຊື່​ແລ້ວ​ຕາມ​ດ້ວຍ “. ” ເຊັ່ນ Black, U. ໃນ​ກໍລະນີ​ມີ​ຜູ້​ແຕ່ງ ຫລາຍກວ່າ 2 ຄົນ ໃຫ້​ຄັ່ນ​ແຕ່​ລະ​ຊື່​ດ້ວຍ​ເຄື່ອງ​ໝາຍ​ຈຸນ​ພາກ (,) ເຊັ່ນ
Black, U., Praehofer, H. and Pree, D.
-    ກໍລະນີ​ຜູ້​ແຕ່ງ​ເປັນ​ສະ​ຖາ​ບະ​ [ັ]ນ ເຊັ່ນ ຫນ່ວຍ​ລາດ​ການ ສະຖານ​ສຶກ​ສາ ສະມາຄົມ ທະ​ນາ​ຄານ​ແລະ ອື່ນ  ໆ ໃຫ້​ລົງ​ຊື່​ສະ​ຖາ​ບັນ​ນັ້ນ ໆ ຕາມ​ທີ່​ປາກົດ​ໃນ​ປົກ​ໃນ ໂດຍ​ໃຫ້​ລົງ​ຫນ່ວຍ​ງານ​ໃຫຍ່​ໄປ​ຫາ​ຫນ່ວຍ​ງານ​ຍ່ອຍ ແລະ​ໃຫ້​ໃຊ້​ອັກສອນ​ຕົວ​ອຽງ ເຊັ່ນ
ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃໝ່. ຄະນະ​ວິທະຍາ​ສາດ. ພາ​ຄວິ​ຊາ​ວິທະຍາ​ການ​ຄອມພິວເຕີ.
-    ກໍລະນີ​ບໍ່​ມີ​ຊື່​ຜູ້​ແຕ່ງ ຫາກ​ຫນັງສື​ຫລື​ບົດ​ຄວາມ​ນັ້ນ ບໍ່​ມີ​ຊື່​ຜູ້​ແຕ່ງ​ໃຫ້​ລົງ​ລາຍ​ການ​ແຮກ​ດ້ວຍ​ຊື່​ຫນັງສື​ຫລື​ຊື່​ບົດ​ຄວາມ​ແທນ​ຊື່​ຜູ້​ແຕ່ງ
-    ຫນັງສື​ຫລື​ຕຳ​ລ [າ] ໃຫ້​ລົງ​ລາຍ​ການ​ຕາມ​ຮູບ​ແບບ​ຕໍ່ໄປ​ນີ້
ຮູບ​ແບບ
ຜູ້​ແຕ່ງ. ປີ​ທີ່​ພິມ. ຊື່​ໜັງ​ສະ​ [ື]ອ. ເລ່ມ​ທີ່​ຫລື​ຈຳນວນ​ເລ່ມ (ຖ້າ​ມີ). ເທື່ອ​ທີ່​ພິມ. ສະຖານ​ທີ່​ພິມ: ສຳ​ນັກ​ພິມ. (ຊື່​ຊຸດ​ຫນັງສື ແລະ​ລຳ​ດັບ​ທີ່ ຖ້າ​ມີ).
ຕົວ​ຢ່າງ
ຍືນ ພູ່​ວົນ​ວັນນະ, ໄຊ​ຍົງຄ໌ ວົງ​ໄຊ​ສຸ​ວັດນ໌ ແລະ ໄພ​ສານ ສະ​ຫງວນ​ໝູ່. 2531. ເທກ​ໂນ​ໂລ​ຍີ​ໄມ​ໂຄ​ຄອມພິວເຕີ 16 ບິຕ. ກຸງ​ເທບ ຯ: ຊີ​ເອັດ​ຍູ​ເຄ​ຊັນ ຈຳ​ກັດ.
Black, U. 1995. TCP/IP and Related Protocols. 2nd ed. New York : McGraw-Hill.
-    ບົດ​ຄວາມ​ໃນ​ຫນັງສື
ແບບ​ແຜນ
ຊື່​ຜູ້​ຂຽນ​ບົດ​ຄວາມ. ປີ​ທີ່​ພິມ. ຊື່​ບົດ​ຄວາມ. ຊື່​ເລື່ອງ. ສະຖານ​ທີ່​ພິມ: ສຳ​ນັກ​ພິມ. ໝາຍ​ເລກ​ໜ້າ.
ຕົວ​ຢ່າງ
ສົມ​ພົນ ເທບ​ສິດ​ທາ. 2539. ການ​ພັດທະນາ​ແບບ​ຍັ່ງ​ຍືນ Sustainable development. ” ໃນ ທີ່​ລະ​ເລິກ 30 ປີ ຄະນະ​ມະ​ນຸ​ສົຍ​ສາດ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃຫມະ​ [່]. ຊຽງ​ໃໝ່: ຄະນະ​ມະ​ນຸ​ສົຍ​ສາດ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃໝ່. ໜ້າ 297-312.
-    ລາຍ​ງານ​ການ​ປະ​ຊຸມ​ທາງ​ວິ​ຊາ​ການ​ຫລື​ການ​ສຳ​ມົນ [າ]
ແບບ​ແຜນ
ຊື່​ເອກ​ສາລ. ປີ. ສະຖານ​ທີ່​ຈັດ​ປະ​ຊຸມ​ຫລື​ສຳ​ມະ​ນາ.
ຕົວ​ຢ່າງ
ເອກະສານ​ປະກອບ​ການ​ອົບຮົມ​ເຊີງ​ປະຕິບັດການ​ເລື່ອງ ການ​ພັດທະນາ​ກະ​ບວນ​ວິ​ຊາ E-Learnin g. ສິງ​ຫາກ​ມ 2545. ພາ​ຄວິ​ຊາ​ວິທະຍາ​ການ​ຄອມພິວເຕີ ຄະນະ​ວິທະຍາ​ສາດ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃໝ່.
Jumpamule, W. 2002. “DECM-DEVS methodology for control system. ” In Proceeding of the 2002 AI, simulation and Planning in High Autonomy Systems. Portugal. 201-206.
-    ວິທະຍາ​ນິ​ພົນທ໌​ຫລື​ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ອິດສະຫລະ
ແບບ​ແຜນ
ຜູ້​ແຕ່ງ. ປີ​ທີ່​ພິມ. ຊື່​ວິທະຍາ​ນິ​ພົນທ໌. ລະ​ດັບ​ຂອງ​ວິທະຍາ​ນິ​ພົນທ໌. ຊື່​ສາ​ຂາ​ວິ​ຊາ ຄະນະ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ.
ຕົວ​ຢ່າງ
ນະ​ລົງຄ໌​ວິດຍ໌ ຕັ້ງ​ປັນຍາ​ລັດ. 2535. ການສຶກສາ​ດາ​ຕ້າ​ອິດ​ໂດຍ​ໃຊ້​ລະບົບ​ທະ​ບຽນ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ພາ​ຄວິ​ຊາ​ວິທະຍາ​ການ​ຄອມ​ພິວ​ເຕີລະ​ [໌]. ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ອິດສະຫລະ​ວິທະຍາ​ສາດ​ຕົນ​ບັນ​ທິດ. ສາ​ຂາ​ວິ​ຊາ​ວິທະຍາ​ການ​ຄອມພິວເຕີ ຄະນະ​ວິທະຍາ​ສາດ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃໝ່.
-    ວານ​ສານ
ແບບ​ແຜນ
ຜູ້​ແຕ່ງ. ປີ. ຊື່​ບົດ​ຄວາມ. ຊື່​ວານ​ສາລ. ເລກ​ປີ​ທີ່, ເລກ​ສະບັບ​ທີ່ (ເດືອນ): ເລກ​ໜ້າ.
ຕົວ​ຢ່າງ
Windley, P.J. 1995. “Formal Modeling and Verification of Microprocessors.” IEEE Transactions on Computers. 44 (1) : 54-72.
-    ສານ​ສົນ​ເທດ​ລະບົບ​ອອນ​ໄລນ໌
ແບບ​ແຜນ
ຜູ້​ແຕ່ງ​ຫລື​ຜູ້​ຮັບ​ຜິດຊອບ. ປີ​ທີ່​ບັນ​ທຶກ​ຂໍ້​ມູນ. ຊື່​ບົດ​ຄວາມ. ” [ລະບົບ​ອອນ​ໄລນ໌]. ແຫລ່ງ​ທີ່​ມາ. ແຫລ່ງ​ການ​ຕິດ​ຕໍ່​ເຄືອ​ຂ່າຍ​ຫລື​ການ​ຖ່າຍ​ໂອນ​ແຟ້ມ​ຂໍ້​ມູນ: ທີ່​ເກັບ​ແຟ້ມ​ຂໍ້​ມູນ ຊື່​ແຟ້ມ​ຂໍ້​ມູນ (ມື້ ເດືອນ ປີ ທີ່​ສືບ​ຄົ້ນ​ຫາ​ຂໍ້​ມູນ).
Author. Year. “Title.” [Online]. Available Protocol and address or FTP : path or directory or file (Access date).
ຕົວ​ຢ່າງ
ບໍລິສັດ ມິນ​ເລນ​ນຽມ ມາດ​ເຕີລ໌ ຈຳ​ກັດ. 2542. ບັນຫາ y2k ຄື​ຫຍັງ. ” [ລະບົບ​ອອນ​ໄລນ໌]. ແຫລ່ງ​ທີ່​ມາ http: //www. milennium-master. com (1 ກັນຍາ 2542).
Chiang Mai University. 1997. “Academic support and service units.” [Online].  Available http://www.cmu.ac.th/html/assu.html (1 September 1999).
-    ຊີ​ດີ-ລອມ (CD-ROM)
ແບບ​ແຜນ
ຜູ້​ແຕ່ງ​ຫລື​ຜູ້​ຮັບ​ຜິດຊອບ. ປີ​ທີ່​ຜະລິດ. ຊື່​ເລື່ອງ. [ຊີ​ດີ-ລອມ]. ສະຖານ​ທີ່​ຜະລິດ: ຜູ້​ຜະລິດ.
Author. Year. Title. [CD-ROM]. Place : Producer.
ຕົວ​ຢ່າງ
ການ​ສື່​ສານ​ແຫ່ງ​ປະເທດ​ໄທ. 2539. ສື່​ໂລກ​ເຖິງ​ໄທ​ສື່​ໃຈ​ເຖິງ​ເຈົ້າ. [ຊີ​ດີ-ລອມ]. ກຸງ​ເທບ ຯ: ການ​ສື່​ສານ​ແຫ່ງ​ປະເທດ​ໄທ.
3.4 ພາກ​ຜະ​ໜວກ
ພາກ​ຜະ​ໜວກ​ນີ້​ເປັນ​ສ່ວນ​ໃຫ້​ລາຍ​ລະອຽດ​ເພິ່ມເຕິມ ເຊັ່ນ ການ​ພິສູດ​ສົມ​ການ ຄູ່​ມື​ການ​ຕິດ​ຕັ້ງ​ລະບົບ ເປັນ​ຕົ້ນ ການ​ຈະ​ມີ​ພາກ​ຜະ​ໜວກ​ຫລື​ບໍ່​ຂຶ້ນ​ກັບ​ຄວາມ​ຈຳ​ເປັນ​ແລະ​ຄວາມ​ເໝາະ​ສົມ ຫາກ​ມີ​ໃຫ້​ເລີ່ມ​ພາກ​ຜະ​ໜວກ​ໃນ​ໜ້າ​ຖັດ​ຈາກ​ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ ຫລັກ​ປະຕິບັດ​ໃຫ້​ຖື​ເຫມືອນ ພາກ​ຜະ​ໜວກ​ເປັນ​ບົດ ໆ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ເນື້ອ​ຫາ ແຕ່​ເປັນ​ບົດ​ເຕີມ​ເຕັມ​ລາຍ​ງານ​ທ້າຍ​ເລ່ມ ໂດຍ​ໃຫ້​ໃຊ້​ຄຳ​ວ່າ "ພາກ​ຜະ​ໜວກ" ແທນ​ຄຳ ບົດ​ທີ່ແລະ​ໃຫ້​ໃຊ້​ອັກສອນ​ໄທ​ເປັນ​ຕົວ​ບອກ​ລຳ​ດັບ​ບົດ​ແທນ​ຕົວ​ເລກ ເຊັ່ນ ພາກ​ຜະ​ໜວກ ກ ແລະ ພາກ​ຜະ​ໜວກ ຂ ເປັນ​ຕົ້ນ
ຕາ​ລາງ​ແລະ​ຮູບ​ໃນ​ພາກ​ຜະ​ໜວກ​ຕ້ອງ​ມີ​ໝາຍ​ເລກ​ກຳ​ກັບ ແລະ​ໃຫ້​ລະ​ບຸ​ໃນ​ສານ​ບັນ​ຕາ​ລາງ​ແລະ​ສານ​ບັນ​ຮູບ​ດ້ວຍ​ເຊັ່ນ​ກະ​ [ັ]

ບົດ​ທີ່ 4
ຜົນ​ການ​ທົດລອງ

ໃນ​ບົດ​ນີ້ ໃຫ້​ຂຽນ​ເຖິງ​ຜົນ​ການ​ທົດລອງ​ຂອງ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ​ບໍ່-ແມ່ນ​ແຄ່​ການສ້າງ​ຂຶ້ນ​ມາ​ໃຫ້​ສຳເລັດ ແຕ່​ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ມີ​ການ​ທົດສອບ​ທົດລອງ​ໃຫ້​ຮູ້​ເຖິງ​ປະ​ສິດ​ທິ​ພາບ ສະມັດຖະພາບ​ຂອງ​ໂຄງ​ງານ​ທີ່​ໄດ້​ເຮັດ​ໄດ້​ສ້າງ​ຂຶ້ນ​ມາ​ດ້ວຍ

ບົດ​ທີ່ 5
ສະຫລຸບ​ຜົນ​ແລະ​ຂໍ້​ສະເໜີ​ແນະ

5.1 ສະຫລຸບ​ຜົນ
ໃນ​ສ່ວນ​ນີ້ ໃຫ້​ສະຫລຸບ​ຜົນ​ໂຄງ​ງານ​ວິ​ສວກ​ລະ​ລົມ ທັງ​ໃນ​ສ່ວນ​ການ​ອອກ​ແບບ ການສ້າງ ການເຮັດ​ໂຄງ​ງານ ແລະ​ການ​ທົດສອບ
5.2 ຂໍ້​ສະເໜີ​ແນະ
ໃນ​ສ່ວນ​ນີ້ ໃຫ້​ຂຽນ​ຂໍ້​ສະເໜີ​ແນະ​ສຳລັບ​ການ​ພັດທະນາ​ໂຄງ​ງານ​ນີ້​ຕໍ່ໄປ​ໃນ​ອະນາຄົດ

ເອກະສານ​ອ້າງ​ອິງ

ການ​ສື່​ສານ​ແຫ່ງ​ປະເທດ​ໄທ. 2539. ສື່​ໂລກ​ເຖິງ​ໄທ​ສື່​ໃຈ​ເຖິງ​ເຈົ້າ. [ຊີ​ດີ-ລອມ]. ກຸງ​ເທບ ຯ: ການ​ສື່​ສານ​ແຫ່ງ​ປະເທດ​ໄທ.
ນະ​ລົງຄ໌​ວິດຍ໌ ຕັ້ງ​ປັນຍາ​ລັດ. 2535. ການສຶກສາ​ດາ​ຕ້າ​ອິດ​ໂດຍ​ໃຊ້​ລະບົບ​ທະ​ບຽນ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ພາ​ຄວິ​ຊາ​ວິທະຍາ​ການ​ຄອມ​ພິວ​ເຕີລະ​ [໌]. ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ອິດສະຫລະ​ວິທະຍາ​ສາດ​ຕົນ​ບັນ​ທິດ. ສາ​ຂາ​ວິ​ຊາ​ວິທະຍາ​ການ​ຄອມພິວເຕີ ຄະນະ​ວິທະຍາ​ສາດ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃໝ່.
ບໍລິສັດ ມິນ​ເລນ​ນຽມ ມາດ​ເຕີລ໌ ຈຳ​ກັດ. 2542. ບັນຫາ y2k ຄື​ຫຍັງ. ” [ລະບົບ​ອອນ​ໄລນ໌]. ແຫລ່ງ​ທີ່​ມາ http: //www. milennium-master. com (1 ກັນຍາ 2542).
ຍືນ ພູ່​ວົນ​ວັນນະ, ໄຊ​ຍົງຄ໌ ວົງ​ໄຊ​ສຸ​ວັດນ໌ ແລະ ໄພ​ສານ ສະ​ຫງວນ​ໝູ່. 2531. ເທກ​ໂນ​ໂລ​ຍີ​ໄມ​ໂຄ​ຄອມພິວເຕີ 16 ບິຕ. ກຸງ​ເທບ ຯ: ຊີ​ເອັດ​ຍູ​ເຄ​ຊັນ ຈຳ​ກັດ.
ສົມ​ພົນ ເທບ​ສິດ​ທາ. 2539. ການ​ພັດທະນາ​ແບບ​ຍັ່ງ​ຍືນ Sustainable development. ” ໃນ ທີ່​ລະ​ເລິກ 30 ປີ ຄະນະ​ມະ​ນຸ​ສົຍ​ສາດ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃຫມະ​ [່]. ຊຽງ​ໃໝ່: ຄະນະ​ມະ​ນຸ​ສົຍ​ສາດ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃໝ່. ໜ້າ 297-312.
ເອກະສານ​ປະກອບ​ການ​ອົບຮົມ​ເຊີງ​ປະຕິບັດການ​ເລື່ອງ ການ​ພັດທະນາ​ກະ​ບວນ​ວິ​ຊາ E-Learnin g. ສິງ​ຫາກ​ມ 2545. ພາ​ຄວິ​ຊາ​ວິທະຍາ​ການ​ຄອມພິວເຕີ ຄະນະ​ວິທະຍາ​ສາດ ມະຫາ​ວິທະຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃໝ່.
Black, U. 1995. TCP/IP and Related Protocols. 2nd ed. New York : McGraw-Hill.
Chiang Mai University. 1997. “Academic support and service units.” [Online].  Available http://www.cmu.ac.th/html/assu.html (1 September 1999).
Jumpamule, W. 2002. “DECM-DEVS methodology for control system. ” In Proceeding of the 2002 AI, simulation and Planning in High Autonomy Systems. Portugal. 201-206.
Windley, P.J. 1995. “Formal Modeling and Verification of Microprocessors.” IEEE Transactions on Computers. 44 (1) : 54-72.




No comments:

Post a Comment