ບົດທີ່ 1
ສ່ວນປະກອບຂອງລາຍງານການວິໄຈ
ລາຍງານການວິໄຈປະກອບດ້ວຍສ່ວນຕ່າງ ໆ 4 ສ່ວນ ຄື
1. ສ່ວນນຳຫລືສ່ວນປະກອບຕອນຕົ້ນ (Preliminaries of
Front Matters)
2. ສ່ວນເນື້ອຄວາມ (Text)
3. ສ່ວນປະກອບຕອນທ້າຍຫລືສ່ວນອ້າງອິງ (Supplementary of
Reference Matters)
4. ປະຫວັດຜູ້ຂຽນ (Vitae or Biography)
ໃນແຕ່ລະສ່ວນປະກອບດ້ວຍສ່ວນຫຍໍ້ຍ ໆດັ່ງນີ້
1.1
ສ່ວນນຳຂອງລາຍງານການວິໄຈປະກອບດະ [້] ຫວຍ
1.1.1 ປົກນອກ (Cover
of Binding)
ປະກອບດ້ວຍ ປົກໜ້າ
ສັນປົກ ແລະປົກຫລັງ
1.1.1.1 ປົກນອກລາຍງານການວິໄຈ
ໃຫ້ເປັນປົກແຂງຫຸ້ມຜ້າແລກຊີນສີຂຽວ
1.1.1.2
ຕົວອັກສອນເທິງປົກ ໃຫ້ພິມດ້ວຍອັກສອນສີທອງ
1.1.1.3
ປົກນອກຂອງລາຍງານການວິໄຈ ຕ້ອງມີລາຍລະອຽດ ດັ່ງນີ້
1) ຊື່ຂອງລາຍງານການວິໄຈ
ໃຫ້ໃຊ້ຊື່ຕາມທີ່ປາກົດຈິງໃນລາຍງານ
ການວິໄຈ
2)
ຊື່ຂອງຜູ້ວິໄຈໃຫ້ລະບຸພຽງຊື່ ສະກຸນ ແຕ່ຫາກມີຍສ
ຖານັນດົນສັກດິ໌ ລາດທິນນາມ ສະໝົນສັກດິ໌ ໃຫ້ລະບຸໄວ້ດ້ວຍ
3)
ລະບຸຂໍ້ຄວາມວ່າ
ໄດ້ຮັບທຸນອຸດໜຸນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລລາດພັດ
ສວນສຸນັນທາ
4)
ລະບຸເດືອນ ປີບ່ອນ-ເຮັດວຽກວິໄຈ
5)
ລະບຸໝາຍເລກມາດຕະຖານສາກົນ ປະຈຳຫນັງສື ISBN ໃນປົກນອກຂອງລາຍງານການວິໄຈ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 30)
1.1.1.4 ຂອບສັນປົກນອກ
ຂອງເລ່ມລາຍງານການວິໄຈ ໃຫ້ພິມ
1) ຊື່ລາຍງານການວິໄຈ
2)
ຊື່ຂອງຜູ້ວິໄຈ ໃຫ້ລະບຸພຽງຊື່ ສະກຸນ ແຕ່ຫາກມີຍສ
ຖານັນດົນສັກດິ໌ ລາດທິນນາມ ສະໝົນສັກດິ໌ ໃຫ້ລະບຸໄວ້ດ້ວຍ
3) ປີບ່ອນ-ເຮັດວຽກວິໄຈ
ໂດຍໃຫ້ລະບຸແຕ່ພຽງຕົວເລກຂອງປີບໍ່ຕ້ອງໃສ່ “ ພ. ສ...... ”
ຖ້າຂອບສັນປົກຂອງລາຍງານການວິໄຈມີຄວາມໜາບໍ່ພໍແລະຊື່ລາຍງານການວິໄຈມີຄວາມຍາວຫລາຍ
ອະໜຸໂລມບໍ່ຕ້ອງໃສ່ຊື່ ສະກຸນຂອງຜູ້ວິໄຈໄດ້
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 31)
1.1.2 ໃບຮອງປົກ (Fly Leaf of Blank
Page) ເປັນກະດາສ່ວາງເປົ່າ
ຂະໜາດດຽວກັບກະດາດທີ່ໃຊ້ພິມລາຍງານການວິໄຈ
ຮອງປົກທັງປົກໜ້າແລະປົກຫລັງດ້ານລະ 1 ແຜ່ນ
1.1.3 ໜ້າປົກໃນ (Title Page) ໃຫ້ມີຂໍ້ຄວາມຄືກັນປົກນອກ ທັງຕຳແໜ່ງຂະໜາດແລະຊະນິດຂອງຕົວອັກສອນ
ໂດຍໃຫ້ລະບຸສັງກັດຂອງຜູ້ວິໄຈດ້ວຍ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 32)
1.1.4 ບົດຄັດຫຍໍ້ (Abstract) ເປັນການຫຍໍ້ເນື້ອຄວາມຂອງລາຍງານການວິໄຈທັງໝົດໃຫ້ຄອບຄຸມວັດຖຸປະສົງຂອງການສຶກສາວິໄຈ
ວິທີດຳເນີນການວິໄຈ ຜົນການວິໄຈ ແລະຂໍ້ສະເໜີແນະ
ບົດຄັດຫຍໍ້ຕ້ອງມີພາສາໄທແລະພາສາອັງກະຫລົດ
ໂດຍລຽງບົດຄັດຫຍໍ້ທີ່ໃຊ້ພາສາໃນການຂຽນລາຍງານການວິໄຈໄວ້ກ່ອນອີກພາສາໜຶ່ງ
ຕອນເທິງໃຫ້ລະບຸຊື່ລາຍງານການວິໄຈ ຊື່ຜູ້ຂຽນ
ແລະປີບ່ອນ-ເຮັດວຽກວິໄຈແລ້ວສຳເລັດ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 33-36)
1.1.5 ກິດຕິກຳປະກາດ (Acknowledgement) ເປັນຂໍ້ຄວາມກ່າວຂອບໃຈບຸກຄົນຫລືຫນ່ວຍງານທີ່ໃຫ້ຄຳແນະນຳຫລືໃຫ້ຄວາມຊ່ວຍ-ເຫລືອຮ່ວມມືໃນການເຮັດລາຍງານການວິໄຈ
ຄວາມຍາວຂອງຂໍ້ຄວາມບໍ່ເກີນ 1 ໜ້າ
ແລະໃຫ້ພິມຊື່ຜູ້ວິໄຈ ເດືອນ ປີໄວ້ທ້າຍຂໍ້ຄວາມດ້ວຍ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 37)
1.1.6 ສານບັນ (Table of Content) ເປັນລາຍການທີ່ສະແດງສ່ວນປະກອບທີ່ສຳຄັນທັງໝົດຂອງລາຍງານການວິໄຈ
ລຽງຕາມລຳດັບໜ້າແລະລຽງຕາມລຳດັບໝາຍເລກຂອງຫົວຂໍ້ຕ່າງ ໆ ທີ່ປາກົດຢູ່ໃນລາຍງານການວິໄຈ ໂດຍໝາຍເລກຂອງຫົວຂໍ້
ໃຫ້ໃຊ້ເລກທີ່ຂອງບົດແລ້ວຄັ່ນດ້ວຍເຄື່ອງໝາຍົມຫັບພາກ “. ” ແລະຕາມດ້ວຍລຳດັບໝາຍເລກຂອງຫົວຂໍ້ສຳຄັນ ໆໃນບົດນັ້ນ ໆ
ໂດຍຫົວຂໍ້ທີ່ນຳມາລົງລາຍການໃນສານບັນຄວນເປັນຫົວຂໍ້ໃຫຍ່ຂອງບົດ
ຫລືອາດຈະລົງລາຍການຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບຖັດໄປໄດ້ອີກຕາມຄວາມເໝາະສົມຂອງເນື້ອຫາ
ທັງນີ້ເນື້ອຫາທີ່ມີຢູ່ໃນສານບັນຈະຕ້ອງມີຢູ່ໃນເນື້ອເລື່ອງດ້ວຍ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 38-39 ຫລືເບິ່ງຕົວຢ່າງສານບັນຂອງເອກະສານເຫລັ້ມນີ້)
1.1.7 ສານບັນຕາລາງ (List of Tables)
ເປັນລາຍການທີ່ສະແດງຊື່ແລະໜ້າຂອງຕາລາງທັງໝົດທີ່ປາກົດໃນລາຍງານການວິໄຈ
ໂດຍລຽງຕາມລຳດັບເຊັ່ນດຽວກັບສານບັນ
ເລກທີ່ຂອງຕາລາງໃຫ້ໃຊ້ເລກທີ່ບົດແລະຄັ່ນໂດຍເຄື່ອງໝາຍົມຫັບພາກ
“. ”
ແລ້ວຕາມດ້ວຍເລກທີ່ຕາລາງໃນບົດນັ້ນ ໆເຊັ່ນດຽວກັບສານບັນ ເຊັ່ນ ມີຕາລາງຢູ່ໃນບົດທີ່ 1 ຈະເປັນຕາລາງທີ່ 1.1, 1.2,
1.3,... ມີຕາລາງຢູ່ໃນບົດທີ່
2 ຈະເປັນຕາລາງທີ່ 2.1, 2.2,
2.3,.... ຕາມລຳດັບ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 40)
1.1.8 ສານບັນພາບຫລືສານບັນແຜນພູມິຫລືສານບັນແຜນທີ່ (List of Figures,
Charts or Maps) ເປັນລາຍການທີ່ສະແດງຊື່ແລະໜ້າຂອງພາບຫລືແຜນພູມິຫລືແຜນທີ່ທັງໝົດທີ່ປາກົດໃນລາຍງານການວິໄຈ
ໂດຍລຽງຕາມລຳດັບກ່ອນຫລັງຕາມທີ່ປາກົດໃນລາຍງານການວິໄຈ
ເຊັ່ນດຽວກັບສານບັນຕາລາງ (ຖ້າມີ)
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 41)
1.1.9 ຄຳອະທິບາຍສັນຍະລັກແລະຄຳຫຍໍ້ (Abbreviations and
Symbols) ເປັນການອະທິບາຍສັນຍະລັກແລະຄຳຫຍໍ້ຕ່າງ ໆ
ທີ່ມີຜູ້ກຳນົດໄວ້ແລ້ວຫລືຜູ້ຂຽນກຳນົດຂຶ້ນໃຊ້ໃນລາຍງານການວິໄຈ
(ຖ້າມີ)
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 42)
ລາຍການທີ່ 1.7, 1.8,
1.9 ແລະ 1.10 ເມື່ອເລີ່ມຕົ້ນໃໝ່ໃນແຕ່ລະລາຍການໃຫ້ຂຶ້ນໜ້າໃໝ່
1.2 ສ່ວນເນື້ອຄວາມ
ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວໃນສ່ວນຂອງເນື້ອເລື່ອງຢ່າງນ້ອຍຈະຕ້ອງປະກອບດ້ວຍເນື້ອຫາລາຍງານການວິໄຈ
ດັ່ງນີ້
1.2.1 ບົດນຳ (Introduction) ບົດນຳເປັນບົດແຮກຂອງງານວິໄຈ
ຊີ້ໃຫ້ເຫັນປະເດັນສຳຄັນຂອງເລື່ອງທີ່ຈະສຶກສາ
ທັງໃນແງ່ຂອງຄວາມສຳຄັນຂອງບັນຫາແລະໃນແງ່ຂອງວັດຖຸປະສົງຂອງຜູ້ຂໍຮັບທຸນ ໃນບົດນີ້ຜູ້ຂໍຮັບທຸນຈະອະທິບາຍເຖິງຄຳຈຳກັດຄວາມຫລືສັນຍະລັກສຳຄັນທີ່ໃຊ້ ຕະຫລອດຈົນຂໍ້ຈຳກັດຕ່າງ ໆ ທີ່ມີຜົນໂດຍກົງຕໍ່ຂອບເຂດ
ວີການແລະຜົນຂອງການສຶກສາວິໄຈ
1.2.2 ຜົນງານວິໄຈແລະງານຂຽນອື່ນ ໆ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ (Review of
Literature) ໃນບົດນີ້
ຜູ້ຂໍຮັບທຸນຈະສະຫລຸບຄວາມເປັນມາຂອງບັນຫາທີ່ສຶກສາ
ຜົນການສຶກສາວິໄຈໃນອະດີດທີ່ມີຜູ້ເຮັດໄວ້ໃນຫົວຂໍ້ດຽວກັນນີ້ຫລືໃນຫົວຂໍ້ທີ່ມີຄວາມສຳພັນກ່ຽວຂ້ອງໂດຍໃກ້ຊິດກັບເລື່ອງທີ່ສຶກສາ ຫາກເປັນເລື່ອງທີ່ມີທິດສະດີຊຶ່ງມີລັກສະນະເດັ່ນແຈ້ງແຍ້ງກັນຢູ່ ກໍຈະຕ້ອງສະຫລຸບໃຫ້ເຫັນຂໍ້ຂັດແຍ້ງດັ່ງກ່າວ
ຕະຫລອດຈົນລະບຸໃຫ້ແຈ້ງວ່າການສຶກສາວິໄຈທີ່ຈະເຮັດຕໍ່ໄປນັ້ນເພື່ອສະໜັບ-ສະໜູນຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງໃດ
1.2.3 ວິທີການວິໄຈ (Methodology) ໃນບົດນີ້ຜູ້ຂໍຮັບທຸນຕ້ອງອະທິບາຍວິທີການຕ່າງ ໆ ຕະຫລໍດົດນົດມົມຕິຖານທີ່ຕ້ອງການສຶກສາວິໄຈຢ່າງລະອຽດ ເຊັ່ນ
ຖ້າເປັນການວິໄຈໂດຍໃຊ້ແບບສອບຖາມກໍຕ້ອງອະທິບາຍເຖິງວິທີການເຮັດແບບສອບຖາມລັກສະນະຂອງຄຳຖາມ ຫລັກເກນການສຸ່ມຕົວຢ່າງ ວິທີການເກັບລວບລວມຂໍ້ມູນ ວິທີການວິເຄາະຂໍ້ມູນແລະ ອື່ນ ໆ
ຖ້າການວິໄຈຕ້ອງໃຊ້ວິທີການທາງສະຖິດ [ິ]
ຜູ້ຂຽນຈະຕ້ອງອະທິບາຍເຖິງຂັ້ນຕອນຂອງການຄິດໄລ່
ຕະຫລອດຈົນການທົດສໍບົດມົມຕິຖານທາງົດຖິຕິໃຫ້ຊັດເຈນດ້ວຍ
1.2.4 ຜົນຂອງການວິໄຈ (Results) ໃນບົດນີ້
ຜູ້ຂໍຮັບທຸນຈະຕ້ອງສະແດງຜົນການສຶກສາວິໄຈໃຫ້ປາກົດແຈ້ງໂດຍອາດຈະໃຊ້ຕາລາງ
ກາຟ ແຜນພູມິ ພາບປະກອບ ແລະອື່ນ ໆ ຕາມຄວາມເໝາະສົມ
ນອກຈາກນີ້ຜູ້ຂຽນຈະຕ້ອງຫຍິບຍົກເອົາຜົນງານສຶກສາວິໄຈຂອງຕົນມາວິເຄາະໃຫ້ໄດ້ຄຳຕອບວ່າ
ສະໝົມຕິຖານທີ່ໄດ້ຕັ້ງຂຶ້ນໄວ້ໃນບົດກ່ອນນັ້ນມີຫລັກຖານທີ່ຈະສະໜັບ-ສະໜູນຫລືຫັກລ້າງປະການໃດນຳ
ເພື່ອສະຫລຸບວ່າຈະຍອມຮັບສະໝົມຕິຖານທີ່ຕັ້ງຂຶ້ນນັ້ນຫລືບໍ່
ໃນການສະຫລຸບນີ້ຜູ້ຂໍຮັບທຸນຈະຕ້ອງອ້າງອິງທິດສະດີແລະຜົນການວິໄຈອື່ນ ໆ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງມາປະກອບການວິເຄາະໃຫ້ມີນ້ຳໜັກໜ້າເຊື່ອຖືຫລາຍຂຶ້ນ
1.2.5 ສະຫລຸບຜົນການສຶກສາແລະຂໍ້ສະເໜີແນະ (Conclusion and recommendation) ບົດນີ້ເປັນສ່ວນທີ່ກ່າວໂດຍຫຍໍ້ເຖິງເນື້ອຫາສາລະຂອງງານວິໄຈ
ໂດຍນະຕ້ອງອ້າງຍ້ອນໄປເຖິງວັດຖຸປົດລະສົງຄ໌ແລະວິທີການສຶກສາວິໄຈພໍເປັນສັງເຂບ ຜູ້ຂໍຮັບທຸນ
ຄວນຈະສະຫລຸບວ່າຜົນການສຶກສາວິໄຈນີ້ຈະນຳໄປປະຍຸກຕ໌ໄດ້ຢ່າງໃດ
ຕະຫລອດຈົນສະເໜີແນະແນວທາງເພື່ອການສຶກສາວິໄຈໃນເລື່ອງດຽວກັນນີ້ຕໍ່ໄປດ້ວຍ ຊຶ່ງໂດຍທົ່ວໄປບົດນີ້ຈະເປັນບົດທີ່ຍາກໃນແງ່ທີ່ຜູ້ຂຽນຈະຕ້ອງລະບຸໃຫ້ຊັດເຈນວ່າຜົນງານຂອງຕົນໄປສະໜັບ-ສະໜູນຫລືໂຕ້ແຍ້ງຜົນງານວິໄຈອື່ນພຽງໃດ
ຢ່າງໃດ ມີຄວາມກ້າວໜ້າທາງວິຊາການອັນເປັນຜົນຈາກການສຶກສາວິໄຈນີ້
ເຖິງກັບຈະໄປລົບລ້າງຫລືປ່ຽນແປງແນວຄວາມຄິດໃນເລື່ອງທີ່ໄດ້ວິເຄາະແລະສຶກສາກັນມາແລ້ວຫລືບໍ່
1.3 ສ່ວນປະກອບຕອນທ້າຍ ປະກອບດ້ວຍ
1.3.1 ບັນນານຸກົມ (Bibliography) ເປັນສ່ວນສະແດງລາຍຊື່ຫນັງສື
ວານສານ ເອກະສານ ສິ່ງພິມ ໂສດທັດນະວັດດຸ
ຫລືບຸກຄົນທີ່ຜູ້ຂຽນໃຊ້ໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະອ້າງອິງ
ເພື່ອໃຫ້ລາຍງານການວິໄຈມີຄວາມໜ້າເຊື່ອຖືທາງວິຊາການ
ແລະເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ຜູ້ອ່ານທີ່ປະສົງຈະຄົ້ນຄວ້າເພິ່ມເຕິມໃນເລື່ອງນັ້ນ ໆ ຕໍ່ໄປ
ບັນນານຸກົມໃຫ້ຢູ່ຕໍ່ຈາກສ່ວນເນື້ອເລື່ອງແລະກ່ອນພາກຜະໜວກ
ການຂຽນບັນນານຸກົມຈະຕ້ອງຖືກຕ້ອງຕາມຫລັກເກນສາກົນແລະບັນນານຸກົມພາສາໄທແລະພາສາອັງກະຫລົດໃຫ້ຂຽນແຍກອອກຈາກກັນ
(ລາຍລະອຽດການຂຽນບັນນານຸກົມຢູ່ໃນບົດທີ່ 3)
1.3.2 ພາກຜະໜວກ (Appendix) ເປັນສ່ວນຂອງຂໍ້ມູນທີ່ເພີ່ມເຂົ້າມາເພື່ອໃຫ້ລາຍງານການວິໄຈມີຄວາມສົມບູນຍິ່ງຂຶ້ນ
ຫລືເປັນສ່ວນທີ່ເສີມໃຫ້ເກີດຄວາມເຂົ້າໃຈຊັດເຈນຂຶ້ນ
ພາກຜະໜວກເປັນຂໍ້ມູນທີ່ໃຊ້ໃນການຂຽນລາຍງານການວິໄຈ
ແຕ່ບໍ່ໄດ້ອ້າງອິງໂດຍກົງ
ຫລືບໍ່ເໝາະສົມທີ່ຈະອ້າງອິງໃນສ່ວນເນື້ອເລື່ອງເພາະມີເນື້ອຫາແລະຄວາມຍາວຫລາຍ
ໄດ້ແກ່
1.3.2.1 ແບບສອບຖາມ
(ຖ້າມີ)
1.3.2.2 ແບບສຳພາດ (ຖ້າມີ)
1.3.2.3 ຜົນການວິເຄາະຂໍ້ມູນທາງສະຖິດ [ິ]
ທີ່ນອກເໜືອຈາກທີ່ລະບຸໄວ້ໃນຜົນການວິໄຈ
1.3.2.4
ການສ້າງເຄື່ອງມືຫລື [ຸ] ປະກົນ໌ທີ່ໃຊ້ໃນງານວິໄຈ
1.3.2.5 ພາບປະກອບຕ່າງ ໆແລະ ອື່ນ ໆ
ພາກຜະໜວກ ຫາກມີຫລາຍພາກນວກໃຫ້ແບ່ງເປັນພາກຜະໜວກ ກ ພາກຜະໜວກ ຂ
ພາກຜະໜວກ ຄ?
ຫລື Appendix A Appendix B Appendix C... ຕາມລຳດັບ
ໂດຍໃຫ້ຂຶ້ນໜ້າໃໝ່ເມື່ອຂຶ້ນພາກຜະໜວກໃໝ່
1.4 ປະຫວັດຜູ້ຂຽນ (BIOGRAPHY)
ໃຫ້ຢູ່ໃນແຜ່ນສຸດທ້າຍຂອງລາຍງານການວິໄຈ
ເປັນປະຫວັດການສຶກສາແລະການ-ເຮັດ-ວຽກງານໂດຍຫຍໍ້ຂອງຜູ້ຂຽນລາຍງານການວິໄຈ
ໂດຍມີຄວາມຍາວບໍ່ເກີນໜຶ່ງໜ້າກະດາດແລະໃຫ້ລະບຸຂໍ້ມູນ ດັ່ງນີ້
1.4.1 ຊື່ ຊື່ສະກຸລ ພ້ອມຄຳນຳໜ້າ
ຖ້າມີຍສ ຖານັນດົນສັກດິ໌ ລາດທິນນາມ ສະໝົນສັກດິ໌
ຫລືຕຳແໜ່ງທາງວິຊາການ ກໍໃຫ້ໃສ່ໄວ້ດ້ວຍ
1.4.2 ປະຫວັດການສຶກສ [າ]
ໃຫ້ລະບຸວຸທິການສຶກສາ ສະຖານສຶກສາ ປີທີ່ສຳເລັດການສຶກສາ
ເລີ່ມຕັ້ງແຕ່ລະດັບປິນຍາຕີຫລືທຽບເທົ່າຂຶ້ນໄປ
1.4.3 ຕຳແໜ່ງແລະສະຖານທີ່ເຮັດງານ (ຖ້າມີ)
1.4.4 ປະສົບການ ຜົນງານທາງວິຊາການ
ລາງວັນຫລືທຸນການສຶກສາ ສະເພາະທີ່ສຳຄະ [ັ]ຍ (ຖ້າມີ)
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 43)
ບົດທີ່2
ການພິມລາຍງານການວິໄຈ
2.1 ຫລັກເກນໃນການພິມ
2.1.1
ກະດາດທີ່ໃຊ້ພິມ
ໃຫ້ໃຊ້ກະດາດສີຂາວບໍ່ມີບັນທັດ
ຂະໜາດມາດຕະຖານ A4 ຊະນິດ 80 ແກມ ໂດຍຕ້ອງເປັນກະດາດທີ່ມີຄຸນນະພາບດີ ມີຜິວລຽບ
ບໍ່ເຄືອບຜິວ ປາດສະຈາກຮອຍທະລຸຫລືຈີກຂາດ
ລິມກະດາດຕ້ອງລຽບແລະໄດ້ສາກກັນ
2.1.2 ການພິມ
2.1.2.1 ໃຫ້ພິມພຽງໜ້າດຽວ
2.1.2.2 ໃຫ້ພິມດ້ວຍເຄື່ອງຄອມພິວເຕີ PC ໂດຍໃຊ້ໂປແກມ ເຊັ່ນ Microsoft Word for Windows
2.1.2.3 ຕົວພິມ (Font) ແລະຂະໜາດຂອງຕົວພິມ
ລາຍງານການວິໄຈພາສາໄທ ໃຫ້ໃຊ້ຕົວພິມ Crodia ໂດຍໃຊ້ຕົວອັກສອນທຳມະດາ ຂະໜາດ 16 ເທົ່ານັ້ນ
2.1.2.4 ໃຫ້ໃຊ້ເຄື່ອງພິມ (Printer) ແບບ Letter Quality ຫລືເຄື່ອງພິມເລເຊີລ໌ (Laser Printer) ຫລື Inkjet
ແລະບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ວິທີພິມແບບ Draft ຈາກເຄື່ອງພິມ Dot Matrix
2.1.3
ການເວັ້ນທີ່ວ່າງລິມຂອບກະດາດ
ໃຫ້ເວັ້ນຂອບກະດາດທັງ 4 ດ້ານ ດັ່ງນີ້
2.1.3.1
ເວັ້ນຂອບກະດາດດ້ານເທິງ
(ຫົວກະດາດ) ໄວ້ 1.5 ນິ້ວ
ຍົກເວັ້ນຫນ້າທີ່ຂຶ້ນບົດໃໝ່ຂອງແຕ່ລະບົດ
ສ່ວນປະກອບຕອນຕົ້ນຂອງລາຍງານການວິໄຈຊຶ່ງປະກອບດ້ວຍ ບົດຄັດຫຍໍ້ ກິດຕິກຳປະກາດສານບັນ
ບັນຊີຕາລາງ ບັນຊີພາບ ບັນຊີແຜນທີ່
ບັນຊີຄຳຫຍໍ້ແລະສ່ວນທ້າຍປະກາດຕອນທ້າຍຂອງລາຍງານການວິໄຈ
ຊຶ່ງປະກອບດ້ວຍບັນນານຸກົມ ພາກຜະໜວກ ດັດນີ
ຫລືປະຫວັດຜູ້ຂຽນໃຫ້ເວັ້ນຫົວກະດາດໄວ້ 2 ນິ້ວ
2.1.3.2 ຂອບດ້ານຊ້າຍ ເວັ້ນໄວ້ 1.5 ນິ້ວ
2.1.3.3 ຂອບດ້ານຂວາ ເວັ້ນໄວ້ 1 ນິ້ວ
2.1.3.4 ຂອບລຸມ ເວັ້ນໄວ້ 1 ນິ້ວ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 44)
2.1.4 ການເວັ້ນລະຍະການພິມ
2.1.4.1 ຄວາມກວ້າງລະຫວ່າງບັນທັດໃຫ້ໃຊ້ບັນທັດພິມລະບົບ
1 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Single Space) ຫລືການໃຊ້ Auto Format ໃນ PC Computer ສຳລັບຕົວພິມພາສາໄທແລະໃຫ້ໃຊ້ບັນທັດພິມລະບົບ 1.5 Space ສຳລັບຕົວພິມພາສາອັງກະຫລົດ
2.1.4.2
ການເວັ້ນລະຍະການພິມຂອງຫົວຂໍ້ໃຫຍ່ໃນບົດ
ໃຫ້ເວັ້ນຫ່າງຈາກບັນທັດຖັດໄປ (ທັງເທິງແລະລຸມ) 2 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Double Space)
2.1.4.3 ການຫຍໍ້ໜ້າໃຫ້ເວັ້ນລະຍະ 0.5 ນິ້ວ
2.1.4.4
ການພິມຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາໂດຍກົງ (Direct Quotations)
1) ຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາທີ່ມີຄວາມຍາວບໍ່ເກີນ 3 ບັນທັດ
ໃຫ້ພິມຕໍ່ຈາກຂໍ້ຄວາມໃນເນື້ອຫາລາຍງານການວິໄຈຕໍ່ໄປໄດ້ເລີຍໂດຍບໍ່ຕ້ອງຂຶ້ນບັນທັດໃໝ່
ແຕ່ໃຫ້ໃສ່ຂໍ້ຄວາມນັ້ນໄວ້ໃນເຄື່ອງໝາຍອັນປະກາດ (Quotation Marks)
“.....
2) ຂໍ້ຄວາມຄັດລອກມາເກີນ 3 ບັນທັດພິມ ໃຫ້ພິມຂຶ້ນບັນທັດໃໝ່
ໂດຍລະຍະບັນທັດລະຫວ່າງຕົວເນື້ອຫາກັບຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາທັງສ່ວນເທິງແລະສ່ວນລຸມ
ຄື ລະຫວ່າງບັນທັດສຸດທ້າຍຂອງຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາກັບບັນທັດແຮກຂອງເນື້ອຫາຖັດໄປໃຫ້ເວັ້ນລະຍະການພິມ
2 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Double Space) ແລະໃຫ້ເວັ້ນລະຍະຈາກອບຊ້າຍແລະກອບຂວາຈາກເນື້ອຫາຂອງລາຍງານການວິໄຈເຂົ້າມາ
0.5
ນິ້ວແລະໃຫ້ໃຊ້ຕົວພິມລວມທັງການເວັ້ນລະຍະການພິມເນື້ອຫາລາຍງານການວິໄຈປົກກະຕິ
ໂດຍບໍ່ຕ້ອງໃສ່ເຄື່ອງໝາຍອັນປະກາດ
3) ຖ້າຂໍ້ຄວາມຄັດລອກມາມີການຫຍໍ້ໜ້າພາຍໃນຂໍ້ຄວາມນັ້ນໃຫ້ເພີ່ມຫຍໍ້ໜ້າເຂົ້າໄປອີກ
0.5 ນິ້ວ
4) ຖ້າມີການເວັ້ນຫລືຕັດຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາບາງສ່ວນ
ຂໍ້ຄວາມທີ່ຕັດແລະເວັ້ນນັ້ນຢູ່ຕອນຕົ້ນແລະຕອນທ້າຍຂອງຂໍ້ຄວາມທັງໝົດໃຫ້ພິມເຄື່ອງໝາຍຈຸດ
(Ellipsis
Points) ຈຳນວນ 3 ຊຸດ ໂດຍເວັ້ນລະຍະ 1 ຊ່ວງຕົວອັກສອນ “... ” ທີ່ຕອນຕົ້ນແລະ/ຫລືຕອນທ້າຍແລ້ວແຕ່ກໍລະນີຂອງຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາ
5) ຖ້າຂໍ້ຄວາມທີ່ຕ້ອງການເວັ້ນຢູ່ລະຫວ່າງກາງຂອງຂໍ້ຄວາມທັງໝົດໃຫ້ພິມເຄື່ອງໝາຍຈຸດລົງໃນຊ່ວງທີ່ຂໍ້ຄວາມນັ້ນເວັ້ນ
ຈຳນວນ 3 ຈຸດ ໂດຍເວັ້ນຢູ່ລະຫວ່າງກາງຂອງຈຸດ 1 ຊ່ວງຕົວອັກສອນ ກໍລະນີທີ່ຜູ້ຂຽນລາຍງາຍການວິໄຈຕ້ອງການເພິ່ມເຕິມຄວາມຄິດເຫັນຫລືຂໍ້ຄວາມຂອງຕົນເອງລົງໄປໃນຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາໃຫ້ເຮັດເຄື່ອງໝາຍວົງເລັບຫລ່ຽມ
[] ກຳກັບ ເພື່ອໃຫ້ແຕກຕ່າງຈາກຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາໂດຍກົງ
6) ກໍລະນີທີ່ຕ້ອງການໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍອັນປະກາດຊ້ອນ
ໃນຂໍ້ຄວາມທີ່ມົນອັນປະກາດຊ້ອນ ໃນຂໍ້ຄວາມທີ່ມີອັນປະກາດຄູ່ຢູ່ແລ້ວ
ໃຫ້ໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍອັນປະກາດດ່ຽວ “... ” (ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນບົດທີ່
3 ໜ້າ 21)
2.1.5
ການລຳດັບເລກໜ້ [າ] ແບ່ງເປັນ 3 ສ່ວນ ຄື ສ່ວນປະກອບຕອນຕົ້ນ ສ່ວນເນື້ອເລື່ອງ
ແລະສ່ວນປະກອບຕອນທ້າຍ
2.1.5.1
ການລຳດັບເລກໜ້າໃນສ່ວນປະກອບຕອນຕົ້ນຂອງລາຍງານວິໄຈ
ໃຫ້ລຳດັບໜ້າດັ່ງນີ້
1) ລາຍງານການວິໄຈ
ໃຫ້ລຽງຕາມລຳດັບຕົວເລກອານບິກໃນເຄື່ອງໝາຍວົງເລັບ (1) (2)
(3)...
2) ການໃຊ້ຕົວເລກກຳກັບໜ້ານີ້
ໃຫ້ໃສ່ກຳກັບລຽງລຳດັບກັນໄປ ຍົກເວັ້ນໜ້າຊື່ຮຽກ (Title Page) ໜ້າອະໜຸມະ [ັ] ຕິແລະໜ້າແຮກຂອງສ່ວນຕ່າງ ໆ ໄດ້ແກ່ ບົດຄັດຫຍໍ້ ກິດຕິກຳປະກາດ ສານບັນ
ບັນຊີຕາລາງ ບັນຊີແຜນພູມິ (ຖ້າມີ) ບັນຊີແຜນທີ່ (ຖ້າມີ) ແລະຄຳອະທິບາຍສັນຍະລັກ
(ຖ້າມີ) ບໍ່ຕ້ອງພິມຕົວເລກກຳກັບ ແຕ່ໃຫ້ຈຳນວນໜ້າລວມໄປດ້ວຍ
ໂດຍເລີ່ມນັບຊື່ເລື່ອງເປັນ (1) ຫລື i
2.1.5.2
ການລຳດັບເລກໜ້າໃນສ່ວນເນື້ອເລື່ອງເປັນຕົ້ນໄປໃຫ້ພິມເລກກຳກັບໄປຕາມລຳດັບໜ້າ
1
2 3... ແລະ ອື່ນ ໆ ໂດຍນັບຫນ້າທີ່ 1
ຕັ້ງແຕ່ໜ້າແຮກຂອງບົດທີ່ 1 ເປັນຕົ້ນໄປ
ສຳລັບໜ້າແຮກຂອງບົດທີ່ບໍ່ຕ້ອງໃສ່ເລກໜ້າ ແຕ່ນັບລວມຕໍ່ເນື່ອງກັນໄປ
2.1.5.3 ການລຳດັບເລກໜ້າໃນສ່ວນທ້າຍຂອງລາຍງານການວິໄຈ
ໄດ້ແກ່ ບັນນານຸກົມ ພາກຜະໜວກແຕ່ລະພາກ ດັດນີ (ຖ້າມີ) ແລະປະຫວັດຜູ້ຂຽນ
ບໍ່ຕ້ອງພິມເລກກຳກັບໜ້າ ແຕ່ໃຫ້ນັບຈຳນວນໜ້າລວມໄປດ້ວຍ
ຫລືຫນ້າທີ່ເວັ້ນຫົວກະດາດດ້ານເທິງ 2 ນິ້ວ
ບໍ່ຕ້ອງພິມເລກໜ້າລົງໄປເທິງໜ້ານັ້ນ ໆ
2.1.6
ການພິມເລກໜ້ [າ]
ໃຫ້ພິມຕົວເລກໜ້າ ທັງທີ່ເປັນຕົວເລກໃນວົງເລັບ ຕົວເລກໂລມັນ
ແລະຕົວເລກອານບິກ ໃຫ້ພິມສູນກາງໜ້າກະດາດຫ່າງຈາກຂອບກະດາດດ້ານເທິງ 1 ນິ້ວ (ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 44)
2.1.7 ການສະກົດຄຳ
2.1.7.1
ການສະກົດຄຳພາສາໄທທີ່ໃຊ້ໃນລາຍງານວິໄຈໃຫ້ໃຊ້ພົດນານຸກົມສະບັບລາດບັນທິຕົຍສະຖານສະບັບລ່າສຸດ
ເປັນເກນ
2.1.7.2
ການສະກົດຄຳພາສາອັງກະຫລົດທີ່ໃຊ້ໃນລາຍງານການວິໄຈ ໃຫ້ໃຊ້ Webster’s
Dictionary ສະບັບ Webster’s New Twentieth Century Dictury of
The English Language ຫລື Webster’s Seventh
New Collegiate Dictionary ເປັນເກນ
ກໍລະນີທີ່ຄຳບາງຄຳສາມາດສະກົດໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງຫລາຍກວ່າ 1 ແບບ
ໃຫ້ເລືອກໃຊ້ແບບໃດແບບໜຶ່ງແລະໃຫ້ໃຊ້ເປັນແບບດຽວກັນຕະຫລອດເລ່ມ
ສ່ວນການສະກົດຄຳພາສາຕ່າງປະເທດພາສາອື່ນ
ໃຫ້ໃຊ້ພົດນານຸກົມສະບັບມາດຕະຖານໃນພາສານັ້ນ ໆເປັນເກນ
2.1.7.3
ການສະກົດຄຳພາສາຕ່າງປະເທດເປັນພາສາໄທ
ຊຶ່ງບໍ່ປາກົດໃນພົດນານຸກົມສະບັບລາດບັນທິຕົຍສະຖານສະບັບລ່າສຸດໃຫ້ກວດສອບການສະກົດຄຳໃນປະເທດຂອງລາດບັນທິຕົຍສະຖານຫລືແຫລ່ງອ້າງອິງຊຶ່ງເປັນທີ່ຍອມຮັບແລະເຊື່ອຖືໄດ້
ໃນກໍລະນີທີ່ເປັນຊື່ບຸກຄົນຫລືຊື່ສະຖານທີ່ທີ່ເປັນພາສາຕ່າງປະເທດອາດຂຽນຕາມຕົ້ນສະບັບເດີມ
ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຂຽນເປັນພາສາໄທ
2.1.8 ການໃຊ້ຕົວຫຍໍ້
ໂດຍທົ່ວໄປໃຫ້ພະຍາຍາມຫລີກລ້ຽງການໃຊ້ຕົວຫຍໍ້ໃນເນື້ອເລື່ອງ
ຍົກເວັ້ນບາງເທື່ອອາດຈະໃຊ້ໄດ້ແຕ່ຕ້ອງມີຄຳອະທິບາຍກຳກັບ
ໂດຍໃນການຂຽນເທື່ອແຮກໃຫ້ວົງເລັບຄຳເຕັມໄວ້ ສ່ວນຄຳຕໍ່ ໆ ໄປໃຊ້ຄຳຫຍໍ້ໄດ້
ແລະໃນຕາລາງອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ຕົວຫຍໍ້ໄດ້ ສ່ວນໃນບົດຄັດຫຍໍ້ໂດຍເດັດຂາດ
ເພາະອາດເຮັດໃຫ້ເຂົ້າໃຈຜິດຫລືບໍ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ຫລືອາດໃຊ້ໄດ້ໃນຕາລາງຫລືຮູບພາບຫລືແຜນທີ່
ເພື່ອການປະຫຍັດພື້ນທີ່ແລະໂດຍປົກກະຕິນັ້ນຄວນຈະຕ້ອງມີຄຳອະທິບາຍໄວ້ໃຕ້ຕາລາງຮູບພາບ
ຫລືແຜນທີ່ຫລືອະທິບາຍໄວ້ໃນເນື້ອເລື່ອງແລະບໍ່ຄວນໃຊ້ຕົວຫຍໍ້ໃນຜົນງານວິໄຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
2.1.9 ສຳເນົາລາຍງານການວິໄຈ
2.1.9.1
ລາຍງານການວິໄຈ 1 ເລ່ມ ພ້ອມທັງ CD-Rom 1 ແຜ່ນ
ພ້ອມທັງບົດຄັດຫຍໍ້ພາສາໄທແລະພາສາອັງກະຫລົດ
2.1.9.2
ເອກະສານສະຫລຸບຜົນການວິໄຈພາສາໄທແລະພາສາອັງກະຫລົດ ຢ່າງລະ 1 ຊຸດ ພ້ອມທັງ CD-Rom 1 ແຜ່ນ
2.1.9.3
ແບບສະເໜີໂຄງການວິໄຈທີ່ສະເໜີຂໍຮັບທຸນການວິໄຈ ຈຳນວນ 1 ຊຸດ
2.1.9.4 ສຳເນົາຫນັງສືອະໜຸມະ [ັ]
ຕິຫລືສັນຍາການຈ້າງທີ່ປຶກສາ ຈຳນວນ 1 ຊຸດ
2.2
ການພິມສ່ວນປະກອບຕອນຕົ້ນ
2.2.1 ປົກນອກ
2.2.1.1 ສີຂອງປົກນອກ
- ລາຍງານຄວາມກ້າວໜ້າ ໃຊ້ປົກກະດາສະສີເຫລືອງ
- ຮ່າງລາຍງານສະບັບສົມບູນ ໃຊ້ປົກກະດາສະສີດມພູ
- ເອກະສານສະຫລຸບຜົນການສຶກສາ ໃຊ້ປົກກະດາສະສີເຂຍວ
- ລາຍງານສະບັບສົມບູນ ໃຊ້ປົກແຂງຫຸ້ມຜ້າແລກຊີນສີຂຽວ
ຍ່າງຕົວໜັງສະ [ື]ອະສີດອງ
2.2.1.2
ພິມຊື່ເລື່ອງລາຍງານການວິໄຈ ຊື່ຜູ້ວິໄຈ
ປີບ່ອນ-ເຮັດວຽກວິໄຈແລະເລກມາດຕະຖານສາກົນປະຈຳຫນັງສື
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 30)
2.2.1.3 ສັນປົກ
ພິມຊື່ເລື່ອງລາຍງານການວິໄຈ ຊື່ຜູ້ວິໄຈ
ແລະປີບ່ອນ-ເຮັດວຽກວິໄຈຕາມແນວນອນຂອງສັນປົກ ດັ່ງນີ້
1) ພິມອັກສອນຕົວແຮກຂອງຊື່ເລື່ອງລາຍງານການວິໄຈ
ໃຫ້ຢູ່ຫ່າງຈາກຂອບເທິງຂອງສັນປົກ 1 ນິ້ວ
2) ພິມຊື່ຜູ້ວິໄຈຕໍ່ຈາກຊື່ລາຍງານການວິໄຈ
3) ພິມປີບ່ອນ-ເຮັດວຽກວິໄຈຢູ່ຫ່າງຈາກລິມຂອບລຸມຂອງສັນປົກ
1 ນິ້ວ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 31)
2.2.1.4
ຕົວພິມສຳລັບການພິມປົກໜ້າແລະສັນປົກຈະຕ້ອງເປັນໄປຕາມຫລັກເກນທີ່ກຳນົດ
2.1.1.5
ປົກຫລັງບໍ່ຕ້ອງພິມຂໍ້ຄວາມໃດ ໆ
2.2.2 ໜ້າປົກໃນ
ພິມຊື່ເລື່ອງ ຊື່ຜູ້ຂຽນ
ປີບ່ອນ-ເຮັດວຽກວິໄຈແລະເລກມາດຕະຖານສາກົນປະຈຳຫນັງສື
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ
ກ ໜ້າ 32)
2.2.3 ບົດຄັດຍະ [່]ອ
2.2.3.1 ລາຍງານການວິໄຈພາສາໄທ
ໃຫ້ຈັດເຮັດບົດຄັດຫຍໍ້ທັງພາສາໄທແລະພາສາອັງກະຫລົດ
2.2.3.2 ບົດຄັດຫຍໍ້ ຄວາມຍາວບໍ່ເກີນ 2 ໜ້າກະດາດພິມ (ແລະບໍ່ຄວນເກີນ 1, 200 ຄຳ)
2.2.3.3 ພິມຄຳວ່າ “ບົດຄັດຫຍໍ້” ຫລື “ABSTRACT” ທີ່ຫົວກະດາດໜ້າແຮກຂອງບົດຄັດຫຍໍ້ຫ່າງຈາກຂອບກະດາດເທິງ
2 ນິ້ວ
2.2.3.4 ເວັ້ນລົງມາອີກ 2 ບັນທັດ ພິມດ່ຽວ (Double Space) ໃຫ້ພິມຊື່ເລື່ອງລາຍງານການວິໄຈ ຊື່-ສະກຸນ ຜູ້ວິໄຈ
ແລະປີບ່ອນ-ເຮັດວຽກວິໄຈ
2.2.3.5 ພິມເສັ້ນກັ້ນໜ້າລະຫວ່າງ 2.2.2.4 ກັບເນື້ອຫາຂອງບົດຄັດຫຍໍ້
2.2.3.6 ເນື້ອຫາຂອງບົດຄັດຫຍໍ້
ຄວນຄອບຄຸມ
1) ວັດຖຸປະສົງຂອງການສຶກສາວິໄຈ
2) ວິທີການສຶກສາວິໄຈ
3) ຜົນຂອງການສຶກສາວິໄຈ
4) ຂໍ້ສະຫລຸບແລະຂໍ້ສະເໜີແນະ
(ຖ້າມີ)
2.2.3.7 ເນື້ອຫາຂອງບົດຄັດຫຍໍ້ໃຫ້ມີຂະໜາດຕົວພິມເທົ່າກັບເນື້ອເລື່ອງລາຍງານການວິໄຈ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ
ກ ໜ້າ 33-37)
2.2.4 ກິດຕິກຳປະກາດ
2.2.4.1 ໃຫ້ພິມວ່າ ກິດຕິກຳປະກາດ
2.2.4.2
ພິມຂໍ້ຄວາມບັນທັດແຮກຫ່າງຈາກຫົວເລື່ອງ 2 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Double Space)
2.2.4.3 ໃນການຂຽນຄຳຂອບໃຈໃຫ້ໃຊ້ຄຳວ່າ
ຜູ້ວິໄຈແທນສັບນາມບຸລຸດທີ່ 1
2.2.4.4 ພິມຊື່ແລະຊື່ສະກຸນ
ຂອງຜູ້ວິໄຈຫ່າງຈາກບັນທັດສຸດທ້າຍຂອງຂໍ້ຄວາມ 2ບັນທັດພິມກ່ຽວ (Double Space) ໂດຍໃຊ້ຫລັກການດ່ຽວກັນກັບການລະບຸ ຊື່-ສະກຸນ ຕາມຂໍ້ 3) ຂອງປົກໜ້າລາຍງານການວິໄຈໃນບົດທີ່1
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ
ກ ໜ້າ 37)
2.2.5 ສານບັນ
2.2.5.1 ໃຫ້ພິມຫົວສານບັນ
ໄວ້ກາງໜ້າກະດາດຫ່າງຈາກຂອບກະດາດເທິງ 2 ນິ້ວ
2.2.5.2
ສະແດງບັນຊີການແບ່ງເນື້ອເລື່ອງອອກ
ໂດຍໃຫ້ລຽງຕາມລຳດັບຫົວເລື່ອງສຳຄັນຕາມໝາຍເລກຫົວເລື່ອງ
ພ້ອມທັງລະບຸໝາຍເລກໜ້າຕາມປາກົດໃນລາຍງານວິໄຈ
2.2.5.3
ໃຫ້ພິມບັນຊີສານບັນບັນທັດແຮກຫ່າງຈາກຫົວສານບັນ (Double Space)
2.2.5.4
ສະແດງສັດສ່ວນປະກອບທີ່ສຳຄັນທັງໝົດຂອງລາຍງານການວິໄຈ
(ຍົກເວັ້ນໜ້າປົກໃນແລະໜ້າອະໜຸມະ [ັ] ຕິ) ລຽງຕາມລຳດັບໜ້າ
ໂດຍມີຫົວເລື່ອງຕ່າງ ໆ
ທີ່ຢູ່ໃນສານບັນຈະຕ້ອງມີຢູ່ໃນເນື້ອເລື່ອງດ້ວຍໃນການພິມສານບັນໃຫ້ຄວາມກວ້າງລະຫວ່າງບັນທັດເທົ່າກັບ
1 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Single Space)
2.2.5.5 ສານບັນຕາລາງ ຫລືສານບັນພາບ
ຫລືສານບັນແຜນທີ່/ແຜນພູມິ ໃຫ້ໃຊ້ວິທີພິມເຊັ່ນດຽວກັນ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ
ກ ໜ້າ 38-41 ຫລືເບິ່ງຕົວຢ່າງສານບັນຂອງເອກະສານເຫລັ້ມນີ້)
2.3
ການພິມບົດແລະຫົວຂໍ້ໃນບົດ
2.3.1 ບົດ (Chapters)
ເມື່ອເລີ່ມບົດໃໝ່ຈະຕ້ອງຂຶ້ນໜ້າໃໝ່ສະເໝີ
ແລະມີເລກປະຈຳບົດ ໂດຍໃຫ້ໃຊ້ເລກອານບິກໃນລາຍງານການວິໄຈ ໃຫ້ພິມຄຳວ່າ
“ບົດທີ່” ໄວ້ສູນກາງຕອນເທິງສຸດຂອງໜ້າກະດາດ
ສ່ວນ “ຊື່ບົດ” ໃຫ້ພິມໄວ້ສູນກາງໜ້າກະດາດເຊັ່ນກັນ
ໂດຍໃຫ້ພິມຕ່ຳລົງມາຈາກບັນທັດເທິງ 2 ບັນທັດພິມດຽວ (Double Space) ຊື່ບົດທີ່ຍາວເກີນ 1 ບັນທັດ ໃຫ້ແບ່ງເປັນ 2-3 ບັນທັດຕາມຄວາມເໝາະສົມ
ໂດຍພິມລຽງລົງມາເປັນລັກສະນະສາມຫລ່ຽມກັບຫົວ ແລະບໍ່ຕ້ອງຂີດເສັ້ນໃຕ້
ໂດຍໃຫ້ໃຊ້ຂະໜາດພິມຕົວໜາ (Bold) ຂະໜາດ 20 Points
2.3.2 ຫົວຂໍ້ໃຫຍ່ (Main
Headings)
ຫົວຂໍ້ໃຫຍ່ໃນແຕ່ລະບົດ ໝາຍຄວາມເຖິງ
ຫົວຂໍ້ບໍ່-ແມ່ນເປັນເລື່ອງປະຈຳບົດ
ໃຫ້ພິມຢູ່ຊິດລິມຊ້າຍຫ່າງຈາກບັນທັດເທິງ 2 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Double Space) ໂດຍເລກທີ່ຂອງຫົວຂໍ້ໃຫຍ່ໃຫ້ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍເລກທີ່ຂອງບົດ
ແລ້ວຕາມດ້ວຍລຳດັບໝາຍເລກຂອງຫົວຂໍ້ຕາມລຳດັບ ເຊັ່ນ 1.1, 1.2, 1.3,...
ການພິມໃຫ້ໃຊ້ຂະໜາດຕົວອັກສອນຕົວໜາທຶບຂະໜາດ 18 Points ການພິມບັນທັດຕໍ່ໄປໃຫ້ເວັ້ນ 2 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Double Space) ແລ້ວຈຶ່ງພິມຂໍ້ຄວາມຫລືຫົວຂໍ້ຮ້ອງ ໂດຍຫຍໍ້ໜ້າ 0.5 ນິ້ວ
ສຳລັບການພິມພາສາອັງກະຫລົດ ອັກສອນແຮກຂອງທຸກ ໆ ຄຳຕ້ອງພິມດ້ວຍອັກສອນຕົວໃຫຍ່ສະເໝີ ແຕ່ບຸບບົດ (Preposition) ສັນທານ (Conjunction) ແລະຄຳນຳໜ້ານາມ (Article) ບໍ່ຕ້ອງພິມດ້ວຍອັກສອນຕົວໃຫຍ່ເວັ້ນແຕ່
ບຸບບົດ ສັນທານ ແລະຄຳນຳໜ້ານາມດັ່ງກ່າວຈະເປັນຄຳແຮກຂອງຫົວຂໍ້
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 45)
2.3.3 ຫົວຂໍ້ຮອງ (Sub-headings)
2.3.3.1 ຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່ 1 ໃຫ້ໃຊ້ຂະໜາດຕົວອັກສອນປົກກະຕິຕົວໜາ (Bold) ພິມຫົວຂໍ້ຮອງໂດຍໃຫ້ຫຍໍ້ໜ້າຈາກຫົວຂໍ້ໃຫຍ່ 0.5 ນິ້ວ ພິມເວັ້ນລະຍະຕ່ຳຈາກຫົວຂໍ້ໃຫຍ່ 2 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Double Space) ເລກທີ່ຂອງຫົວຂໍ້ຕໍ່ຮອງໃຫ້ດີຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍເລກທີ່ຂອງບົດ ແລ້ວຕາມດ້ວຍເລກທີ່ຂອງຫົວຂໍ້ໃຫຍ່
ແລະໝາຍເລກຂອງຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່ 1 ຕາມລຳດັບ ດັ່ງນີ້ 1.1.1, 1.1.2,
1.1.3,...
2.3.3.2
ຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່ 2
ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍເລກທີ່ຂອງບົດ
ແລ້ວຕາມດ້ວຍເລກທີ່ຂອງຫົວຂໍ້ໃຫຍ່ຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່ 1 ແລະໝາຍເລກຂອງຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່
2 ຕາມລຳດັບ ດັ່ງນີ້ 1.1.1.1, 1.1.1.2,
1.1.1.3,...
2.3.3.3
ຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່ 3
ໃຫ້ໃຊ້ວິທີໃສ່ຕົວເລກໃນວົງເລັບດ່ຽວ ດັ່ງນີ້ 1)... 2)...3)... ແລະຖ້າມີຫົວຂໍ້ຮອງຖັດໄປອີກ ໃຫ້ໃຊ້ຕົວເລກໃນວົງເລັບຄູ່
ດັ່ງນີ້ (1)... (2)... (3)...
2.3.3.4
ການພິມເລກທີ່ຂອງຫົວຂໍ້ຮອງແຕ່ລະລຳດັບໃຫ້ພິມໃຫ້ກົງກັບຂໍ້ຄວາມບັນທັດແຮກຂອງຫົວຂໍ້ຮອງທີ່ຢູ່ລຳດັບກ່ອນໜ້າ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໜ້າ 12)
(ຕົວຢ່າງຮູບແບບການພິມຊື່ບົດຫົວຂໍ້ໃນບົດແລະຫົວຂໍ້ຍ່ອຍ)
ບົດທີ່ 1
ຊື່ບົດ
1.1//ຫົວຂໍ້ໃຫຍ່
1.1.1//ຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່ 1
1.1.1.1//ຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່ 2
1.1.1.2//ຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່ 2
1) //ຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່ 3
2) //ຫົວຂໍ້ຮອງລຳດັບທີ່ 3
(1)
//.........................
(2)
//.........................
ຄຳແຮກຂອງຫຍໍ້ໜ້າໃໝ່ທີ່ຈຳເປັນ ໃຫ້ຂຽນເປັນຕົວຫນັງສື
ຫ້າມຂຽນເປັນຕົວເລກ
ອະໜຶ່ງ ຖ້າເລື່ອງທີ່ຕ້ອງການຂຽນບາງບົດ
ບໍ່ສາມາດຈັດພິມຕາມແບບແຜນທີ່ກຳນົດໄດ້ຄົບກໍອາດປັບໄດ້ຕາມຄວາມຈຳເປັນ
ທັງນີ້
ຂຶ້ນຢູ່ກັບຄວາມເຫັນຂອງຄະນະກຳມະການການວິໄຈແລະພັດທະນາຂອງວຸທິສະພາ
2.3.4 ຂໍ້ແນະນຳສຳລັບການພິມບົດແລະຫົວຂໍ້ໃນບົດບັນທັດເນື້ອຄວາມກໍໃຫ້ຂຶ້ນຫົວຂໍ້ໃໝ່ນັ້ນໃນໜ້າຖັດໄປ
ການພິມບົດ ຊື່ບົດ
ແລະ/ຫລືຫົວຂໍ້ໃນບົດ ໃຫ້ໃຊ້ຕົວອັກສອນຕົວໜາບໍ່ຕ້ອງຂີດເສັ້ນໃຕ້
ແລະຕ້ອງໃຊ້ໃຫ້ຄືກັນຕະຫລອດທັງເລ່ມ ໂດຍຫ້າມໃຊ້ຕົວອຽງ (Italic)
2.4 ການພິມຕາລາງ ກາຟ ແຜນພູມິ ແຜນທີ່ ແລະພາບປະກອບ
ຕາລາງປະກອບດ້ວຍ
ເລກທີ່ຂອງຕາລາງ ຊື່ຕາລາງ ຂໍ້ຄວາມ ແລະແຫລ່ງທີ່ມາຂອງຕາລາງ
ໂດຍປົກກະຕິໃຫ້ພິມຢູ່ໃນໜ້າດຽວກັນ ຖ້າຕາລາງສັ້ນຫລາຍ
(ນ້ອຍກວ່າຄຶ່ງໜ້າກະດາດ) ອາດຈະພິມຢູ່ໃນເນື້ອເລື່ອງໄດ້ໂດຍເວັ້ນຊ່ວງຫ່າງລະຫວ່າງຕາລາງແລະເນື້ອເລື່ອງ
2 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Double Space)
ກໍລະນີຕາລາງນັ້ນມີຄວາມຍາວບໍ່ສາມາດສີ້ນສຸດໃນໜ້າດຽວກັນ
ໃຫ້ພິມສ່ວນທີ່ເຫລືອໃນໜ້າຖັດໄປໂດຍລະບຸລຳດັບທີ່ຂອງຕາລາງຕໍ່ດ້ວຍວົງເລັບຄຳວ່າ
(ຕໍ່)
ການພິມຈະຕ້ອງພິມໃນເລກທີ່ຂອງຕາລາງແລະຊື່ຕາລາງຢູ່ຊິດກອບດ້ານຊ້າຍ
ເລກທີ່ຂອງຕາລາງໃຫ້ໃຊ້ເລກທີ່ບົດແລະຕາມດ້ວຍລຳດັບທີ່ຂອງຕາລາງເຊັ່ນດຽວກັບເລກທີ່ຫົວຂໍ້
ເຊັ່ນ ໃນບົດທີ່ 1
ຂອງລາຍງານການວິໄຈ ໃຫ້ພິມວ່າ ຕາລາງທີ່ 1.1 ຕາລາງທີ່ 1.2 ຕາລາງທີ່ 1.3 ຕາມລຳດັບເລກທີ່ຂອງຕາລາງໃຫ້ພິມຫ່າງຈາກຄຳວ່າ “ຕາລາງທີ່” 1 ຕົວອັກສອນແລະຊື່ຕາລາງໃຫ້ເວັ້ນລະຍະຫ່າງຈາກລຳດັບທີ່ຂອງຕາລາງ 2 ຕົວອັກສອນ ຖ້າຊື່ຕາລາງຍາວຫລາຍກວ່າ 1 ບັນທັດ ຄວາມກວ້າງລະຫວ່າງບັນທັດຕໍ່ ໆ ມາໃຫ້ຢູ່ໃນລະບົບ 1 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Single Space) ແລະຢູ່ໃນລະດັບດຽວກັນກັບຊື່ຕາລາງຂອງບັນທັດແຮກ
ໂດຍໃຫ້ພິມເລກທີ່ຂອງຕາລາງຕົວໜາສ່ວນຊື່ຕາລາງພິມຕົວອັກສອນທຳມະດາ
ການອ້າງອິງຕາລາງໃຫ້ອ້າງຕາມເລກທີ່ຂອງຕາລາງວ່າ ຕາມຕາລາງທີ່...
ບໍ່ຄວນອ້າງວ່າຕາມຕາລາງຂ້າງເທິງຫລືຕາມຕາລາງຂ້າງລຸມ
ຫລືຕາມຕາລາງຕໍ່ໄປ ຫລືຕາມຕາລາງໜ້າ...
ຂະໜາດຄວາມກວ້າງຂອງຕາລາງ ບໍ່ຄວນເກີນກອບຂອງໜ້າລາຍງານການວິໄຈ
ສຳລັບຕາລາງຂະໜາດໃຫຍ່ໃຫ້ພະຍາຍາມລຸດຂະໜາດຂອງຕາລາງລົງ
ໂດຍໃຊ້ການຖ່າຍຫຍໍ້ສ່ວນ ຫລືວິທີອື່ນ ໆ
ຕາມຄວາມເໝາະສົມສ່ວນຕາລາງທີ່ກວ້າງເກີນກວ່າໜ້າຂອງລາຍງານການວິໄຈກໍອາດຈັດພິມຕາມແນວຂວາງຂອງໜ້າໄດ້
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 46)
ສ່ວນກາຟ ແຜນພູມິ ແຜນທີ່ ແລະພາບປະກອບ ໃຫ້ລະບຸຊື່ແລະລາຍລະອຽດອື່ນ ໆ ໄວ້ໃຕ້ພາບເຫລົ່ານັ້ນແລະພິມໃນລັກສະນະດຽວກັນກັບຕາລາງ
(ເບິ່ງຕົວຢ່າງໃນພາກຜະໜວກ ກ ໜ້າ 47-49)
ຕາລາງແລະພາບນັ້ນ
ຄວນຈະມີການເວັ້ນເນື້ອ-ທີ່ທັງສີ່ດ້ານເຊັ່ນດຽວກັບການເວັ້ນເນື້ອ-ທີ່ໃນໜ້າປົກກະຕິແລະອັກສອນໃນຕາລາງຫລືຮູບພາບນັ້ນ
ຄວນເປັນຕົວພິມ ພະຍາຍາມຫລີກລ້ຽງການໃຊ້ມືຂຽນ
ໃນການຂຽນແຫລ່ງທີ່ມາ (Sources) ຂອງຕາລາງ ກາຟ
ແຜນພູມິ ແຜນທີ່
ແລະພາບປະກອບນັ້ນໃຫ້ເຮັດໃນທຳນອງດຽວກັບການຂຽນເອກະສານອ້າງອິງ
(ຊຶ່ງຈະໄດ້ກ່າວໃນບົດຕໍ່ໄປ) ແຕ່ມີສິ່ງຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍ ຄືຕຳແໜ່ງທີ່ພິມຂອງແຫລ່ງທີ່ມານັ້ນ
ໃຫ້ພິມໄວ້ໃນຕາລາງກາຟ ແຜນພູມິ ແຜນທີ່ ແລະພາບປະກອບ
ໂດຍໃຫ້ເວັ້ນຫ່າງຈາກຕາລາງ ກາຟ ແຜນພູມິ ແຜນທີ່ ຫລືພາບປະກອບ 2 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Double Space) ແລະເລີ່ມຄຳວ່າ “ແຫລ່ງທີ່ມາ” ໂດຍໃຫ້ອັກສອນຕົວແຮກຊິດກອບດ້ວຍຊ້າຍຫລືກົງກັບສ່ວນຊ້າຍມືສຸດຂອງຕາລາງ/ກາຟ/ແຜນພູມິ/ແຜນທີ່/ພາບປະກອບຫລືຈະໃຊ້ລະບົບອື່ນທີ່ເຫັນວ່າສວຍ-ງາມແລະເໝາະສົມ
ຂໍ້ສຳຄັນຄືໃຊ້ໃຫ້ຄືກັນຕະຫລອດທັງເລ່ມ
ຖ້າຫາກຕາລາງມີທັງ “ແຫລ່ງທີ່ມາ” ແລະ “ໝາຍເຫດ” ໃຫ້ລະບຸ “ແຫລ່ງທີ່ມາ” ກ່ອນ “ໝາຍເຫດ”
ພາບປະກອບ ຫາກເປັນພາບຖ່າຍທີ່ອ້າງອິງມາຈາກທີ່ອື່ນ
ໃຫ້ໃຊ້ການຖ່າຍສຳເນົາ ແຕ່ຫາກເປັນຜົນຂອງການວິໄຈ
ໃຫ້ໃຊ້ພາບຈິງທັງໝົດແລະຕິດດ້ວຍກາວທີ່ມີຄຸນນະພາບດີ
2.5 ການພິມບັນນານຸກົມ
ໃຫ້ພິມຄຳວ່າ ບັນນານຸກົມ ຫລື
ໄວ້ກາງໜ້າກະດາດຫ່າງຈາກຂອງກະດາດຕອນເທິງ 2 ນິ້ວ
ແລະໃຫ້ເລີ່ມພິມລາຍການບັນນານຸກົມລາຍການແຮກຫ່າງຈາກຫົວຂໍ້ບັນນານຸກົມ
2 ບັນທັດພິມດຽວ (Double Space) ສ່ວນໃນໜ້າຖັດໄປໃຫ້ບັນທັດເທິງສຸດຫ່າງຈາກຂອບກະດາດຕອນເທິງ
1.5 ນິ້ວແລະບໍ່ຕ້ອງພິມຫົວບັນນານຸກົມ
ບັນນານຸກົມພາສາໄທແລະພາສາອັງກະຫລົດໃຫ້ພິມແຍກອອກຈາກກັນ
ໂດຍລາຍງານການວິໄຈພາສາໄທໃຫ້ພິມບັນນານຸກົມພາສາໄທກ່ອນ
ແລ້ວຈຶ່ງພິມບັນນານຸກົມພາສາອັງກະຫລົດ
ບັນນານຸກົມແຕ່ລະພາສາໃຫ້ລຽງລຳດັບຕາມອັກສອນຊື່ຜູ້ຂຽນ
ຖ້າມີການອ້າງອິງເອກະສານຂອງຜູ້ຂຽນຄົນດຽວກັນຫລາຍລາຍການໃຫ້ລຽງລຳດັບຕາມປີທີ່ພິມ
ໃຫ້ພິມບັນນານຸກົມແຕ່ລະລາຍການຊິດຂອບກະດາດດ້ານຊ້າຍ
ແລະໃຫ້ພິມຂໍ້ຄວາມບັນທັດຖັດໄປໂດຍເວັ້ນລະຍະຫຍໍ້ໜ້າເຂົ້າໄປ 8 ຕົວອັກສອນ ໂດຍໃຫ້ເລີ່ມການພິມທີ່ອັກສອນຕົວທີ່ 9 ຫລື 0.75 ນິ້ວ ດັ່ງນີ້
ຊື່ຜູ້ແຕ່ງ. ປີທີ່ພິມ. ຊື່ເລື່ອງ. ຈຳນວນເລ່ມ. ເທື່ອທີ່ພິມ.
//////ຊື່ຊຸດຫນັງສື. ສະຖານທີ່ພິມ: ສຳນັກພິມ
ບັນນານຸກົມໃນແຕ່ລະລາຍການໃຫ້ເວັ້ນຫ່າງກັນ 1 ບັນທັດພິມດ່ຽວ (Single Space)
ບັນນານຸກົມລາຍການດຽວກັນໃຫ້ພິມຢູ່ໃນໜ້າດຽວກັນກໍລະນີທີ່ມີບັນນານຸກົມຫລາຍ ໆ ລາຍການທີ່ມີຜູ້ແຕ່ງຄົນດຽວກັນ
ໃຫ້ພິມບັນນານຸກົມລາຍການຖັດໄປໂດຍບໍ່ຕ້ອງພິມຊື່ຜູ້ແຕ່ງອີກ
ແຕ່ໃຫ້ຂີດເສັ້ນເທົ່າກັນ 8 ຊ່ວງຕົວອັກສອນຫລື 0.75 ນິ້ວ ດັ່ງນີ້_______. ແທນ
ການພິມລາຍການບັນນານຸກົມແຕ່ລະລາຍການ
ໃຫ້ພິມຫ່າງຈາກເຄື່ອງໝານົມຫັບພາກ (.) 2 ຕົວອັກສອນສ່ວນການພິມຫລັງເຄື່ອງໝາຍອື່ນ ໆ ໃຫ້ເວັ້ນ 1 ຕົວອັກສອນ ດັ່ງນີ້
ຊື່ຜູ້ແຕ່ງ. //ປີ. //ຊື່ຫນັງສື. //ເທື່ອທີ່ພິມ. //ຊື່ຊຸດ.
//////ເມືອງທີ່ພິມ: /ສຳນັກພິມ
ຊື່ຫນັງສືຫລືຊື່ວານສານໃຫ້ພິມດ້ວຍອັກສອນຕົວໜາ (Bold) ສ່ວນເອກະສານທີ່ບໍ່ໄດ້ມີການຕີພິມເຜີຍແຜ່ເອກະສານປະເພດອັກສຳເນົາ
ຖ່າຍເອກະສານຫລືຈຸນສານ ໃຫ້ພິມດ້ວຍອັກສອນຕົວປົກກະຕິ
(ລາຍລະອຽດຂອງການລົງລາຍການບັນນານຸກົມຢູ່ໃນ ບົດທີ່ 3)
ບົດທີ່ 3
ການຂຽນເອກະສານອ້າງອິງ ແລະບັນນານຸກົມ
ການຂຽນລາຍງານວິໄຈ
ຈະຕ້ອງມີການລະບຸແຫລ່ງທີ່ມາຂອງຂໍ້ມູນປະເພດຕ່າງ ໆ ເພື່ອເປັນການໃຫ້ກຽດແກ່ເຈົ້າຂອງຄວາມຄິດແລະຖືເປັນຈັນຢາບັນຂອງຜູ້ວິໄຈດ້ວຍ
ນອກຈາກນີ້ ຍັງເປັນປະໂຫຍດໃນການໃຫ້ຜູ້ອ່ານໄດ້ພິຈາລະນາຄວາມຖືກຕ້ອງ
ຄວາມໜ້າເຊື່ອຖືຂອງລາຍງານການວິໄຈ
ແລະການນຳໄປສຶກສາຄົ້ນຄວ້າເພິ່ມເຕິມອັກຕໍ່ໄປ
3.1
ການຂຽນເອກະສານອ້າງອິງ
ການຂຽນລາຍງານການວິໄຈຂໍງົດຖາບັນກຳນົດໃຫ້ໃຊ້ການອ້າງອິງລະບົບນາມ-ປີ
3.1.1 ການອ້າງອິງລະບົບນາມ-ປີ (Name-Year System)
ເປັນການອ້າງອິງໂດຍການແຊກເອກະສານທີ່ອ້າງອິງໄວ້ໃນເນື້ອຫາຂອງລາຍງານການວິໄຈ
ດ້ວຍການລະບຸຊື່-ນາມົດກຸນຂອງຜູ້ແຕ່ງແລະປີທີ່ພິມພ້ອມທັງເລກຫນ້າທີ່ອ້າງອິງໃນເອກະສານນັ້ນ
ໂດຍໃຫ້ໃສ່ໄວ້ໃນວົງເລັບແຊກຢູ່ກັບເນື້ອຫາລາຍງານການວິໄຈກ່ອນຫລືຫລັງຂໍ້ຄວາມທີ່ຕ້ອງການອ້າງອິງເປັນການອ້າງອິງພຽງຫຍໍ້ ໆ ສ່ວນຂໍ້ມູນອື່ນ ໆ
ຂອງເອກະສານທີ່ອ້າງອິງ ເຊັ່ນ ຊື່ເອກະສານສະຖານທີ່ພິມແລະສຳນັກພິມຈະຕ້ອງມີປາກົດຢູ່ໃນບັນນານຸກົມທ້າຍເລ່ມຂອງລາຍງານການວິໄຈດ້ວຍ
3.1.2 ວິທີການຂຽນລາຍການອ້າງອິງ
3.1.2.1 ການຂຽນໃຫ້ລະບຸຊື່-ສະກຸນ
ຜູ້ແຕ່ງ ຕາມດ້ວຍເຄື່ອງໝາຍຈຸນພາກ (.) ປີທີ່ພິມເຄື່ອງໝາຍົມຫັບພາກຄູ່
(:) ແລະເລກຫນ້າທີ່ອ້າງອິງ ທັງນີ້ ປີທີ່ພິມໃຫ້ໃຊ້ປີ ພ. ສ.
ເມື່ອອ້າງອິງຫນັງສືພາສາໄທແລະປີ ຄ. ສ.
ເມື່ອອ້າງອິງຫນັງສືພາສາອັງກະຫລົດ ດັ່ງນີ້
(ຊື່ຜູ້ແຕ່ງ, ປີທີ່ພິມ:
ຫນ້າທີ່ອ້າງອິງ)
ຕົວຢ່າງ (ເຊີງຊາຍ ພົນຫົມປິ່ນປົວ, 2545: 55)
(ສຸນພົນ
ທອງກອງທຸນ, 2541: ບົດຄັດຫຍໍ້)
(Moore and
Rachael, 1977:7)
3.1.2.2
ຖ້າເອກະສານທີ່ອ້າງອິງບໍ່ປາກົດຊື່ຜູ້ແຕ່ງ
ແຕ່ເປັນເອກະສານອອກໃນນາມົດຖາບັນຫລືຫນ່ວຍງານໃຫ້ລະບຸຊື່ຜູ້ແຕ່ງເປັນຊື່ສະຖາບັນຫລືຫນ່ວຍງານ
ໃຫ້ຂຽນອ້າງອິງຫນ່ວຍງານລະດັບສູງມາກ່ອນແລະຖ້າສະຖາບັນເປັນຫນ່ວຍງານຂອງລັດໃຫ້ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍຫນ່ວຍງານລະດັບກົມລົງມາ
ຕົວຢ່າງ (ກົມໂຍທາທິການ, 2539:
42)
(ສະຖາບັນວິໄຈແລະພັດທະນາ, 2543:
25)
(United Nation, 1998: 6)
3.1.2.3
ຖ້າເອກະສານທີ່ອ້າງອິງບໍ່ປາກົດຊື່ຜູ້ແຕ່ງ
ແຕ່ມີຊື່ບັນນາທິການຜູ້ລວບລວມຫລືຜູ້ວິຈານນ໌ໃຫ້ລະບຸຊື່ເຫລົ່ານີ້ແທນ
ຕົວຢ່າງ (ບຸນເລີດ ຊ້າງໃຫຍ່, ບັນນາທິການ, 2535)
(Richard and Nash,
eds.,, 1998: 56)
(Burton and
Gibson, eds., 1997: 122)
3.1.2.4
ຖ້າເອກະສານທີ່ອ້າງອິງບໍ່ປາກົດຊື່ຜູ້ແຕ່ງໃຫ້ລະບຸຊື່ເລື່ອງຫລືຫນັງສືແທນ
ຕົວຢ່າງ (ມະຕິດນ 2544, 6 ກຸມພາ 22)
(ຂ່າວສົດ, 14 ແລະ 15 ກັນຍາ: 4)
3.1.2.5 ຖ້າອ້າງອິງເອກະສານຫລາຍ ໆເລື່ອງພ້ອມ ໆ ກັນ ໃຫ້ຂຽນອ້າງອິງຕາມລຳດັບປີທີ່ພິມ
ຕົວຢ່າງ (ວິຊານ ສີລາລັກສ໌, 2531: 42 ສຸວັດນ໌ ກິ່ນຜາ, 2538:
57)
(Defoe, 1974:45; Bowl, 1984: 11-14: Brown and Derkins, 1989: 25)
3.1.2.6 ຖ້າມີເອກະສານທີ່ອ້າງອິງບໍ່ປາກົດປີທີ່ພິມ
ໃຫ້ລະບຸຄຳວ່າ “ ມ. ປ. ປ. ” ຫລື “n. d. ” ແທນປີທີ່ພິມ
ຕົວຢ່າງ (ສາຍຢຸດ ມັງຄວານົນທ໌, ມ. ປ. ປ. : 42)
(ໂຍທິນ
ລັກສ໌ເຊື້ອ, ມ. ປ. ປ. : 55-57)
(Thailand.
Department of Commerce, n. d: 62)
3.1.3 ວິທີການຂຽນນາມຜູ້ແຕ່ງ
3.1.3.1
ກໍລະນີຜູ້ແຕ່ງເປັນຄົນທຳມະດາບໍ່ຕ້ອງໃສ່ຄຳນຳໜ້າຊື່
ໂດຍຖ້າເປັນຄົນໄທໃຫ້ໃສ່ຊື່ແລະຊື່ສະກຸນ
ຖ້າເປັນຊາວຕ່າງປະເທດໃຫ້ໃສ່ສະເພາະຊື່ສະກຸນເທົ່ານັ້ນ
ຕົວຢ່າງ (ວິຊານ ເລີງຊາຍ, 2544: 8)
(ມາໂນດ ດຳລົງກຸນ, 2547:
54)
(King, 2544: 85)
(Dawson, 2543: 112)
3.1.3.2
ກໍລະນີຜູ້ແຕ່ງມີຖານນັນດົນສັກດິ໌ ບັນດາສັກດິ໌ ໃຫ້ພິມ “ຊື່” “, ” ແລ້ວຕາມດ້ວຍຖານັນດົນສັກດິ໌
ຫລືບັນດາສັກດິ໌
ຕົວຢ່າງ (ວິຈິດວາດການ, ຫລວງ, 2499: 41)
(ຄຶກລິດ ປາໂມດ, ມ. ລ. ວ., 2511:25)
(ທຳສັກດິ໌ມົນຕີ, ເຈົ້າພະຢາ, 2485:56)
3.1.3.3 ກໍລະນີຜູ້ແຕ່ງມີຍົດທາງທະຫານ
ຕຳລວດ ຫລືມີຕຳແໜ່ງທາງວິຊາການຫລືມີຄຳຮຽກທາງວິຊາຊີບ ເຊັ່ນ
ນາຍແພດທັນຕະແພດຍ໌ ບໍ່ຕ້ອງໃສ່ຍົດ
ຫລືຕຳແໜ່ງທາງວິຊາການຫລືຄຳຮຽກທາງວິຊາຊີບນັ້ນ ໆ
ຕົວຢ່າງ (ພົນທິບຍ໌
ໂລຈົນສຸນັນທ໌, 2542: 58)
(ໄພລັດ ໄພລືຊາ, 2542:
22)
(ອະພິຊາດ
ດວງແກ້ວ,
2539: 142)
3.1.3.4 ກໍລະນີຫນັງສືແປ
ໃຫ້ລົງຊື່ຜູ້ແຕ່ງເດີມ ພ້ອມລະບຸວ່າເປັນງານແປ ຖ້າບໍ່ຮູ້ຊື່ຜູ້ແຕ່ງ
ຈຶ່ງລະບຸຊື່ຜູ້ແປ
ຕົວຢ່າງ (ໂລດນາ ນາຈະເລີນ, ຜູ້ແປ, 2522:
6)
(Johannson, M. I.
Translated by Mike Bennett, 1994: 13
3.1.4 ວິທີການອ້າງອິງຕາມຈຳນວນຜູ້ແຕ່ງ
3.1.4.1 ຜູ້ແຕ່ງຄົນດຽວ
1) ລະບຸຊື່ຜູ້ແຕ່ງແລ້ວວົງເລັບປີທີ່ພິມແລະເລກທີ່ໜ້າໄວ້ກ່ອນຂໍ້ຄວາມທີ່ອ້າງອິງ
ຕົວຢ່າງ ວົນພົດນ໌ ພັນສວນ (2540: 10) ສະຫລຸບທິດທາງເສດຖະກິດຂອງໄທໃນປີ ພ. ສ. 2549 ໄວ້ວ່າ........
ຫລື Gordon (1986: 35-40) Introduced????????
ຫລື ລະບຸຊື່ຜູ້ແຕ່ງປີທີ່ພິມ
ເລກທີ່ໜ້າໄວ້ໃນວົງເລັບທ້າຍຂໍ້ຄວາມທີ່ອ້າງອິງ
ຕົວຢ່າງ “ການສົ່ງເສີມການຂາຍຕາມກົນຍຸດທ໌ 3 M”
(ພັດນະສັກດິ໌
ປິ່ນປົວພັກດີ, 2544: 52)
ຫລື ..................................................................................................
............
(Mckoy,
1991: 23-25)
2) ຜູ້ແຕ່ງຄົນດຽວຂຽນເອກະສານຫລາຍເລ່ມ
ພິມຄົນລະປີ ແຕ່ຕ້ອງການອ້າງເຖິງພ້ອມ ໆ ກັນ ໃຫ້ລຽງຕາມລຳດັບປີທີ່ພິມ
ຕົວຢ່າງ (ປະຫວັດ ພ້ອມມູນ, 2531: 7, 2535: ຄ-ງ: 5)
(Smith, 1990: 33, 1992: 17)
3) ຖ້າຜູ້ແຕ່ງຄົນດຽວກັນແຕ່ງຫນັງສືຫລາຍເລື່ອງໃນປີດຽວກັນ
ໃຫ້ໄລ່ຕົວອັກສອນ ກ ຂ ຄ... (ສຳລັບເອກະສານພາສາໄທ) ຫລື a b c? (ສຳລັບເອກະສານພາສາຕ່າງປະເທດ) ໄວ້ທ້າຍປີທີ່ພິມ
ຕົວຢ່າງ (ປະຫວັດ ພ້ອມມູນ, 2531 ກ: 25)
(ປະຫວັດ ພ້ອມມູນ, 2531 ຂ: 120)
(Jones, 1990 a: 125)
(Jones, 1990 b: 75)
4) ຖ້າເອກະສານເລື່ອງດຽວແຕ່ມີຫລາຍເລ່ມຈົບ
ແລະມີຜູ້ແຕ່ງຄົນດຽວໃຫ້ລະບຸໝາຍເລກຂອງເລ່ມທີ່ອ້າງເຖິງດ້ວຍ
ຕົວຢ່າງ (ວິທະຍາ ອານາພິລົມນ໌, 2542: ເລ່ມ 2, 145-151)
(Webb, 1982: Vol.4, 125)
3.1.4.2 ຜູ້ແຕ່ງ 2 ຫລື 3 ຄົນ
ໃຫ້ລະບຸຊື່-ຊື່ສະກຸນຂອງຜູ້ແຕ່ງທັງໝົດແລ້ວເຊື່ອມດ້ວຍຄຳວ່າ “ແລະ” ສຳລັບຜູ້ແຕ່ງທີ່ເປັນຊາວຕ່າງປະເທດໃສ່ສະເພາະຊື່ສະກຸນ
ເຊື່ອມດ້ວຍ “and”
ຫລື “&” (Amperand)
ຕົວຢ່າງ (ສຸລັດນີ ສີນລົງຄ໌ ແລະສຸນພັນ ປັ່ນເມືອງ, 2544:28)
(ສະເໜີ ເຕັມແກ້ວ, ສະໄໝ ຂຸມທອງ
ແລະສຸຂຸມ ພັນແຕງ, 2538:15-18)
(Andrew and
Nelson, 1998: 49)
3.1.4.3 ຜູ້ແຕ່ງ 3 ຄົນຂຶ້ນໄປ
ໃຫ້ໃສ່ສະເພາະຊື່-ສະກຸນຜູ້ແຕ່ງຄົນແຮກແລ້ວຕາມດ້ວຍຄຳວ່າ “ແລະຄະນະ” ຫລື “ແລະຄົນອື່ນ ໆ” ຖ້າຜູ້ແຕ່ງເປັນຊາວຕ່າງປະເທດ ໃຫ້ຕາມດ້ວຍ “and others” ຫລື “Et al. ”
ຕົວຢ່າງ (ສຸລັດນີ ສີນລົງຄ໌
ແລະຄະນະ,
2543: 154)
(Ranson and
others, 1994:43)
(Wilson, Et al. 1995: 124)
3.1.5 ວິທີການອ້າງອິງເອກະສານພິເສດ
ການອ້າງອິງເຖິງເອກະສານພິເສດ ໄດ້ແກ່ ຈົດຫມາຍ
ຈົດຫມາຍເຫດ ປາຖົກຖາ ການບັນລະຍາຍ ສຳພາດ ເທບ ສະໄຫລດ໌ ຟິລ໌ມົດຕິບສ໌
ບົດພາພົຍນົດລ໌ ລາຍການວິດຍຸ ໂຊທັດນ໌ແລະ ອື່ນ ໆ
ການອ້າງອິງເອກະສານພິເສດນັ້ນ
ສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ອາດນຳຫລັກເກນການອ້າງອິງແບບປົກກະຕິມາໃຊ້ວິທີການອ້າງອິງໃຫ້ດຳເນີນການ
ດັ່ງນີ້
3.1.5.1 ລົງລາຍການອ້າງອິງແບບປົກກະຕິ ໂດຍບໍ່ມີການລະບຸເລກໜ້າ
ຕົວຢ່າງ (Hawking, 1998)
(ວິນຍູ
ຈາຕຸລົນຕ໌, 2542)
(ຄຶກລິດ ປາໂມດ, ມ. ລ. ວ., 2524)
3.1.5.2 ຖ້າເປັນເອກະສານຕົວຂຽນ ຈົດຫມາຍເຫດຈາລຶກຫລືເອກະສານບູຮານອື່ນ ໆ ໃຫ້ລົງລາຍການອ້າງອິງໂດຍລະບຸຕົວຜູ້ຂຽນ
ຫລືເຊື່ອເລື່ອງ ເພື່ອສະແດງວ່າເປັນເອກະສານທີ່ມີຢູ່ຈິງ ສາມາດກວດສອບໄດ້
ຖ້າບໍ່ຮູ້ປີທີ່ຂຽນເອກະສານໃຫ້ລົງວ່າ ມ. ປ. ປ.
ຖ້າສັນນິດຖານ
ແຕ່ບໍ່ປາກົດວັນທີ່ໃນເອກະສານໃຫ້ລົງວ່າ 2474? (? ສະແດງວ່າບໍ່ແນ່ໃຈ)
ຕົວຢ່າງ (ດີກາຮ້ອງທຸກຂໍເວັ້ນຄ່າເຊົ່າແລະບັດລະສົນເທ່ຫະ
[໌],
ມ. ປ. ປ.)
3.1.5.3 ການລົງລາຍການອ້າງອິງສຳລັບຈົດຫມາຍບັນທຶກຊ່ວຍຈຳ
ແລະບົດສຳພາດບໍ່ຖືວ່າເປັນເອກະສານພິເສດແຕ່ລະແບບແຜນການລົງລາຍການໂດຍສະເພາະ
ຖ້າອ້າງອິງຈົດຫມາຍ ກໍຕ້ອງບອກປີດ້ວຍຖ້າຮູ້
ແລະໃຫ້ລະບຸຕຳແໜ່ງຂອງບຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງດ້ວຍເພາະເປັນການຍືນຍົນຄວາມໜ້າເຊື່ອຖືຂອງເອກະສານທີ່ໃຊ້ອ້າງອິງ
ຕົວຢ່າງ (Gibson, U. S.
Senator, 1993)
(ປ໋ວຍ ອຶ໊ງພາກົນ໌, ຜູ້ວ່າການກາລົດນາຄານແຫ່ງປະເທດໄທ, 2510)
3.1.6 ວິທີການອ້າງອິງເອກະສານທຸຕິຍພູມິ ຫລືເອກະສານທີ່ບໍ່-ແມ່ນຕົ້ນສະບັບໂດຍກົງ
ໃຫ້ລະບຸຊື່ຜູ້ແຕ່ງເອກະສານທັງ 2 ລາຍການ
ໂດຍລະບຸຊື່ຜູ້ແຕ່ງ
ປີທີ່ພິມແລະຫນ້າທີ່ອ້າງອິງຂອງເອກສາລົບຖົມພູມິຫລືເອກະສານລຳດັບແຮກກ່ອນແລ້ວຈຶ່ງຕາມດ້ວຍ
“ອ້າງເຖິງໃນ” ຫລື “Quoted in” ແລ້ວຈຶ່ງລະບຸຊື່ຜູ້ແຕ່ງຂອງເອກະສານທຸຕິຍພູມິ
ຫລືເອກະສານລຳດັບທີ່ 2
ປີທີ່ພິມແລະຫນ້າທີ່ອ້າງອິງ
ຕົວຢ່າງ (ໂກວິດຍ໌ ພວົງງາມ, 2528:88 ອ້າງເຖິງໃນ ລິຂິດ
ທີນເວຄິນ, 2538: 41)
(Taylor, 1947. Quoted in Learner and Wanal, 1992)
3.1.7 ວິທີການອ້າງອິງໂດຍການຄັດລອກຂໍ້ຄວາມ
ກ່ອນທີ່ຈະນຳຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາແຊກໄວ້ໃນເນື້ອຫາຂອງລາຍງານການວິໄຈ
ຄວນກ່າວນຳໃນເນື້ອເລື່ອງວ່າເປັນຄຳກ່າວຂອງໃຜ
ແລະຈະຕ້ອງນຳໄປໃສ່ໄວ້ທີ່ການອ້າງອິງ
3.1.7.1 ຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມີຄວາມຍາວບໍ່ເກີນ
3 ບັນທັດ
ໃຫ້ຄັດລອກຂໍ້ຄວາມໃນເຄື່ອງໝາຍອັນປະກາດຄູ່ “.......... ” ແຊກໃນເນື້ອຫາຂອງລາຍງານການວິໄຈໄດ້ເລກ
ຕົວຢ່າງ
////////////////////
“ວັດຖຸປະສົງຂອງການສົນທະນາກຸ່ມ ຄື
ເພື່ອສຶກສາຄວາມຄິດເຫັນຂອງຜູ້ປົກຄອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມສາທິດ
ມະຫາວິທະຍາໄລລາດພັດສວນສຸນັນທາ ກ່ຽວກັບສະພາບຄອບຄົວ
ບັນຫາແລະວິທີແກ້ໄຂບັນຫາຄອບຄົວ ” //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
3.1.7.2
ຖ້າຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາມີຂໍ້ຄວາມອື່ນທີ່ຄັດລອກມາຊ້ອນຢູ່ອີກ
ໃຫ້ໃສ່ເຄື່ອງໝາຍອັນປະກາດດ່ຽວ ‘?. ’ ສຳລັບຂໍ້ຄວາມທີ່ຊ້ອນຢູ່ນັ້ນ
ຕົວຢ່າງ
/////////////////////
“ຍັງ (Young) ໄດ້ໃຫ້ຄວາມຫມາຍຂອງບົດບາດໄວ້ວ່າເປັນຫນ້າທີ່ຂອງຜູ້ດຳລົງຕຳແໜ່ງຕ່ຳກວ່າຊຶ່ງແນວຄິດຂອງ
Young
ສອດຄ້ອງກັບແນວຄິດຂອງບຸກຄົນອື່ນ ໆ ນັ້ນຄື ‘ບົດບາດຍ່ອມມີຄວາມສຳພັນຢູ່ກັບຕຳແໜ່ງທີ່ເຈົ້າຂອງບົດບາດນັ້ນດຳລົງຕຳແໜ່ງຢູ່’”/////////////////////////////////////////
3.1.7.3
ຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາມີຄວາມຍາວເກີນກວ່າ 3 ບັນທັດ ໃຫ້ຍົກຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາພິມຂຶ້ນບັນທັດໃໝ່
ໂດຍເວັ້ນລະຍະການພິມຈາກກອບຊ້າຍແລະກອບຂວາຂອງໜ້າພິມປົກກະຕິເຂົ້າໄປຂ້າງລະ
0.5 ນິ້ວທຸກບັນທັດ
ກໍລະນີທີ່ມີຫຍໍ້ໜ້າໃນຂໍ້ຄວາມທີ່ຄັດລອກມາໃຫ້ຫຍໍ້ໜ້າເຂົ້າມາອີກ 0.5 ນິ້ວ ແລະໃຫ້ໄດ້ເຄື່ອງໝາຍຈຸດ 3 ຈຸດ (...) ແທນຂໍ້ຄວາມທີ່ຕັດອອກ
ຕົວຢ່າງ
ດັ່ງຄວາມຕອນໜຶ່ງໃນພະບະຫລົມລາໂຊວາດຂອງພະບາດສົມເດັດພະເຈົ້າຢູ່ຫົວ
ໃນພິທີ ພະລາດຊະທານ ປິນຍາບັດລະຂໍງົດຖາບັນ ເທື່ອທີ່ 1 ເມື່ອມື້ພະລືະຫັດບະດີທີ່ 10 ພະລືດພາກມ ພ.
ສ. 2513
3
3
... ເມື່ອ-ກ່ອນ-ນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຕັ້ງຂໍ້ຄິດກ່ຽວກັບການພັດທະນາປະເທດໄວ້ວ່າ ໃນການເຮັດໂຄງການ ພັດທະນາເສດຖະກິດຕ່າງ ໆ ຈະຕ້ອງອາໄສຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງເປັນຫລັກແລະຈະຕ້ອງໃຊ້ນັກສະຖິດ
[ິ] ທີ່ມີ ຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຊັ້ນສູງເປັນຜູ້ປະຕິບັດ
0.5 ນິ້ວ ໃນປະເທດໄທ ນັ້ນ
ນັກສະຖິຕິດັ່ງກ່າວ ຍັງຫາໄດ້ນ້ອຍ ຖ້າຈະຫາໃຫ້ໄດ້ພຽງພໍກໍ ຕ້ອງ ສົ່ງນັກສະຖິດ [ິ] ອອກໄປສຶກສາ ນ ຕ່າງປະເທດ...
ນັບເປັນຄວາມສຳເລັດທີ່ໜ້າຍິນດີເປັນ ຢ່າງຍິ່ງ...
.
.
3.1.8 ວິທີການອ້າງອິງຂໍ້ມູນຈາກບໍລິການສານສົນເທດ
ປະຈຸບັນສານສົນເທດໃນຮູບອິນ້ອຍຊໍນິກສ໌
ຊຶ່ງຈັດເກັບແລະສືບຄົ້ນໂດຍຄອມພິວເຕີມີປະລິມານເພີ່ມຫລາຍຂຶ້ນ
ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສຶກສາວິໄຈໃຊ້ສານສົນເທດໃນຮູບອິນ້ອຍຊໍນິກສ໌ເປັນຂໍ້ມູນໃນການອ້າງອິງເພີ່ມຂຶ້ນຫລາຍ
ເຊັ່ນ ສານສົນເທດຈາກຖານຂໍ້ມູນອອນໄລນ໌ ຖານຂໍ້ມູນຊີດີລອມ
ແລະສານສົນເທດທີ່ເຂົ້າເຖິງໄດ້ຈາກເຄືອຂ່າຍອິນເຕີລ໌ເນັດ
ລວມທັງແຟ້ມຂໍ້ມູນແລະໂປແກມຄອມພິວເຕີຕ່າງ ໆ ໃຫ້ໃຊ້ຮູບແບບການຂຽນອ້າງອິງ ດັ່ງນີ້
(ຊື່ແຟ້ມຫລືຊື່ໂປແກມ [Computer Program]: ປີທີ່ຈັດເຮັດ.)
ຕົວຢ່າງ (Renal System
[Computer Program]: 1999.)
(The Interactive
Tester Version 42 [Computer Software]: 1995.)
3.2 ການຂຽນບັນນານຸກົມ
ບັນນານຸກົມ ຄື ການລະບຸລາຍຊື່ຫນັງສືພິມ ສິ່ງພິມຫລືເອກະສານຕ່າງ ໆ ຕະຫລອດຈົນແຫລ່ງຂໍ້ມູນຕ່າງ ໆທີ່ຜູ້ຂຽນລາຍງານການວິໄຈໃຊ້ເປັນຂໍ້ມູນປະກອບການຂຽນລາຍງານການວິໄຈ
ໂດຍກຳນົດໃຫ້ໃຊ້ຫລັກເກນແລະແບບແຜນການລົງລາຍການບັນນານຸກົມ ດັ່ງນີ້
3.2.1 ການລຽງລຳດັບລາຍການບັນນານຸກົມ
3.2.1.1 ການເຮັດບັນນານຸກົມໃຫ້ແຍກອອກເປັນ 2 ສ່ວນ
ຄືບັນນານຸກົມພາສາໄທແລະບັນນານຸກົມພາສາຕ່າງປະເທດ (ພາສາອັງກະຫລົດ)
1) ລາຍງານການວິໄຈພາສາໄທ
ໃຫ້ລຽງລຳດັບລາຍການບັນນານຸກົມພາສາໄທກ່ອນບັນນານຸກົມພາສາອັງກະຫລົດ
2) ລາຍງານການວິໄຈພາສາອັງກະຫລົດ
ໃຫ້ລຽງລຳດັບລາຍການບັນນານຸກົມພາສາອັງກະຫລົດກ່ອນບັນນານຸກົມພາສາໄທ
ໂດຍບັນນານຸກົມພາສາໄທຕ້ອງແປເປັນພາສາອັງກະຫລົດດ້ວຍ
3.2.1.2 ບັນນານຸກົມໃນແຕ່ລະພາສາ
ໃຫ້ລຽງລຳດັບຕາມຕົວອັກສອນແຮກຂອງຊື່ຜູ້ຂຽນໂດຍລຽງລຳດັບຕົວອັກສອນຕາມພົດນາຈຸກົມ
3.2.1.3
ລາຍງານການວິໄຈພາສາອັງກະຫລົດທີ່ອ້າງອິງຫນັງສືພາສາໄທ
ໃຫ້ແປລາຍການທີ່ອ້າງອິງເປັນພາສາອັງກະຫລົດແລະລະບຸວ່າແປມາ
3.2.2 ການລົງລາຍການບັນນານຸກົມ
3.2.2.1 ຫນັງສື ໃຫ້ລົງລາຍການ ດັ່ງນີ້
ຊື່ຜູ້ແຕ່ງ.
ປີທີ່ພິມ. ຊື່ເລື່ອງ. ຈຳນວນເລ່ມ. ເທື່ອທີ່ພິມ. ຊື່ຊຸດຫນັງສື.
ສະຖານທີ່ພິມ: ສຳນັກພິມ
1) ການລົງລາຍການບັນນານຸກົມ
“ຊື່ຜູ້ແຕ່ງ” ທີ່ເປັນຊາວຕ່າງປະເທດ
ໃຫ້ລົງລາຍການທັງຊື່ຜູ້ແຕ່ງແລະຊື່ສະກຸນດ້ວຍ
2) ການລົງລາຍການ “ເທື່ອທີ່ພິມ” ໃຫ້ລົງລາຍການເທື່ອທີ່ພິມສະເພາະການພິມຕັ້ງແຕ່ເທື່ອທີ່
2 ເປັນຕົ້ນໄປ
ຕົວຢ່າງ
ກວິນົດລ໌
ວິນຍູລັດນ໌. 2540. ການກວດສອບຄຸນນະພາບເຄື່ອງມື.
ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ:
ໂລງພິມຄຸລຸສະພາລາດພ້າວ
ວິດຍ໌ ພົນຫົມລິດ
2542.
ການສຶກສາໃນໄວເດັກ. ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ
: ສຳນັກພິມຈຸລາລົງກົນ໌ມະຫາວິທະຍາໄລ
ສະຫວັດດິ໌
ສີກງ. 2538. ການປະເມີນຜົນການຮຽນ.
ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ: ລວມໃຈການພິມ
Kukrit Pramoj, M.
R. 1963. Many Lives. Translated from Lai Chevit by
Meredith Borthwick. Chiangmai:
Silkworm Book.
Hacker, 1994. The
Bedford Handbook for Writers 4th ed. Boston: St. Nartin’s Press.
Timm, P. R. 1996.
Communication Skills for Business and Professions. Englewood Cliffs,
NJ : Prentice Hall.
3.2.2.2 ຫນັງສືແປ ໃຫ້ລົງລາຍການ ດັ່ງນີ້
ຊື່ຜູ້ແຕ່ງ.
ປີທີ່ພິມ. ຊື່ເລື່ອງຫນັງສືແປ ແປຈາກ (ຊື່ເລື່ອງໃນພາສາເດີມ) ໂດຍ (ຊື່ຜູ້ແປ). ເທື່ອທີ່ພິມ. ຊື່ຊຸດ.
ສະຖານທີ່ພິມ: ສຳນັກພິມ
ຕົວຢ່າງ
ລິຊາລ໌ດ
ຮັນນາຍນ໌. 2538. ການດຳລົງຊີວິດຢ່າງມີຄວາມສຸກ
ແປຈາກ In
Good Life ໂດຍ
ນິຊາ
ສຸກຈະເລີນ. ພິມເທື່ອທີ່ 2. ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ:
ຊີເອັດຍູເຄຊັ່ນ
ຖ້າບໍ່ມີຊື່ຜູ້ຂຽນໃຫ້ລົງຊື່ຜູ້ແປແທນຊື່ຜູ້ຂຽນໄດ້
ແຕ່ໃຫ້ລະບຸວ່າເປັນຜູ້ແປ
ຕົວຢ່າງ
ໂລດນາ ນາຈະເລີນ, ຜູ້ແປ. 2543. ການບໍລິຫານການຕະຫລາດ. ຄູ່ມືເລ່ມ 1 ພຸດທົບລິເຂດ
ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ.
ຊີເອັດຍູເຄຊັ່ນ
3.2.2.3 ບົດຄວາມໃນຫນັງສື
ໃຫ້ລົງລາຍການດັ່ງນີ້
ຊື່ຜູ້ຂຽນບົດຄວາມ. ປີທີ່ພິມ.
ຊື່ບົດຄວາມ. ຊື່ຫນັງສື. ຊື່ບັນນາທິການ ຫລືຜູ້ລວບລວມ. ເທື່ອທີ່ພິມ.
ຊື່ຊຸດຫນັງສື. ສະຖານທີ່ພິມ: ສຳນັກພິມ. ເລກໜ້າ.
ຕົວຢ່າງ
ສິບປົນນ໌ ເກຕຸທັດ. 2541. ການວິໄຈອະນາຄົດ: ການສ້າງສັນປັນຍາ ພັດທະນາປະເທດ.
ລວມບົດຄວາມ ທາງວິທີວິທະຍາການວິໄຈ ເລ່ມ 1. ສົມຫວັງ ພິລິຢານຸວັດນ໌ (ບັນນານຸກົມ).
ພິມເທື່ອທີ່ 2. ຊຸດລວມ
ບົດຄວາມ ເລ່ມທີ່ 16. ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ: ໂລງພິມຈຸລາລົງກົນ໌ມະຫາວິທະຍາໄລ:
5-15.
3.2.2.4 ບົດຄວາມໃນວານສານ ໃຫ້ລົງລາຍການດັ່ງນີ້
ຊື່ຜູ້ຂຽນ.
ປີທີ່ພິມ. ຊື່ບົດຄວາມ. ຊື່ວານສານ. ປີທີ່ (ເດືອນ): ເລກໜ້າ.
ຕົວຢ່າງ
Dinar, G. and
Alloy, A” 1998. Vocationally Oriented Language Learning. Language
Teaching Journal. 30 (July): 211.
3.2.2.5 ບົດຄວາມໃນສາລານຸກົມ
ໃຫ້ລົງລາຍການ ດັ່ງນີ້
ຊື່ຜູ້ຂຽນ.
ປີທີ່ພິມ. ຊື່ບົດຄວາມ. ຊື່ສາລານຸກົມ ເລ່ມທີ່: ເລກໜ້າ
ຕົວຢ່າງ
ບັນລຸ
ພັນທຸລັກສ໌. 2541-2542. ມະຫາວິທະຍາໄລ.
ສາລານຸກົມສະບັບລາດບັນທິຕົຍສະຖານ. 22: 42.
3.2.2.6 ຫນັງສືພິມ
1) ບົດຄວາມໃນຫນັງສືພິມ ໃຫ້ລົງລາຍການ ດັ່ງນີ້
ຊື່ຜູ້ຂຽນ.
ປີ (ມື້ ເດືອນ). ຊື່ບົດຄວາມ. ຊື່ຫນັງສືພິມ: ເລກໜ້າ.
ຕົວຢ່າງ
ນິຕິພູມິ
ນະວະລັດນ໌. 2544 (14 ກຸມພາ).
ເປີດຟ້າສ່ອງໂລກ. ໄທລັດ: 2
2) ຂ່າວໃນຫນັງສືພິມ ໃຫ້ລົງລາຍການ ດັ່ງນີ້
ຊື່ຫນັງສືພິມ. ປີ (ມື້ ເດືອນ). ຊື່ຂ່າວຫລືຫົວຂໍ້ຂ່າວ: ໜ້າ.
ຕົວຢ່າງ
ມະຕິດນ. 2541 (19 ມີນາກມ). ແນວໂນ້ມການມີງານເຮັດຂອງຄົນໄທ ພ. ສ. 2541-2544:
20.
3.2.2.7 ລາຍງານການວິໄຈໃຫ້ລົງລາຍການ
ດັ່ງນີ້
ຊື່ຜູ້ຂຽນ.
ປີ. ຊື່ລາຍງານວິໄຈ. ລະດັບການສຶກສາແລະມະຫາວິທະຍາໄລ
ຕົວຢ່າງ
ພັດທະນາ
ສິລິໂຊຕິບັນທິດ. 2547. ບັນຫາການດຳເນີນງານຂອງບັນສັດບໍລິຫານສິນຊັບໄທ. ລາຍງານ
ການວິໄຈ ມະຫາວິທະຍາໄລລາດພັດສວນສຸນັນທາ.
3.2.2.8 ລາຍການປະຊຸມ
1) ລາຍການປະຊຸມທີ່ມີການຕີພິມເຜີຍແຜ່ໃຫ້ລົງລາຍການເຊັ່ນດຽວກັບການລົງລາຍການບົດຄວາມໃນຫນັງສື
ຕົວຢ່າງ
ພິດນຸ ສີນລົງຄ໌.
2538.
ບົດສັງເຄາະພາບລວມສະຖານນະການເສດຖະກິດໄທ ນະໂຍບາຍແລະທິດທາງ ງານວິໄຈ. ເອກະສານປະກອບການປະຊຸມ ເລື່ອງ “ການວິໄຈເລື່ອງການສົ່ງອອກຂອງປະເທດໄທ ”
10 ມະກາກມ 2542. ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ:
ໂລງແລມເອເຊຍ 81-98.
2)
ລາຍງານການປະຊຸມທີ່ບໍ່ໄດ້ມີການຕີພິມເຜີຍແຜ່ ໃຫ້ລົງລາຍການ
ດັ່ງນີ້
ຊື່ຜູ້ຂຽນ.
ປີ. ຊື່ລາຍງານ. ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບການສະເໜີລາຍງານ.
ຕົວຢ່າງ
ໄພລັດ ເມທາວໄລ.
2542.
ລາຍງານການປະຊຸມຄະນະເຮັດວຽກຈັດສຳມະນາເລື່ອງຖານຂໍ້ມູນ ສາຂາ
ສັງຄົມສາດ ເທື່ອທີ່ 2/2542. 26 ມິຖຸນາຍນ. (ອັດສຳເນົາ)
3.2.2.9
ເອກະສານທີ່ບໍ່ໄດ້ມີການຕີພິມເຜີຍແຜ່ເອກະສານປະເພດອັດສຳເນົາ
ເອກະສານທີ່ມີການຖ່າຍສຳເນົາຫລືຈຸນສານໃຫ້ລົງລາຍການເຊັ່ນດຽວກັບຫນັງສື ແຕ່ໃຫ້ວົງເລັບຄຳວ່າ (ອັດສຳເນົາ) / (Mimeographed) ຫລື (ພິມດີດ) / (Typewritten) ແລ້ວແຕ່ກໍລະນີໄວ້ທ້າຍລາຍການເອກະສານ
ໂດຍຊື່ເອກະສານນີ້ບໍ່ຕ້ອງພິມຕົວໜາ
ຕົວຢ່າງ
ວີນພົນ ສຸວັນນະເມທານົນທ໌. ມ. ປ. ປ.
ການປົກຄອງສ່ວນທ້ອງຖິ່ນໄທໃນທົດວັດໜ້າ. (ອັດສຳເນົາ)
3.2.2.10 ເອກະສານພິເສດ ໃຫ້ລົງລາຍການ ດັ່ງນີ້
1) ລົງລາຍການແບບບັນນານຸກົມປົກກະຕິແຕ່ວົງເລັບປະເພດເອກະສານ
ຫລືປະເພດຂອງສື່ໄວ້ທ້າຍຊື່ເລື່ອງ ແລະໃຫ້ແປງລາຍການອື່ນ ເຊັ່ນ
ລົງຊື່ຜູ້ຈັດເຮັດແທນສຳນັກພິມ
ເປັນຕົ້ນ
ຕົວຢ່າງ
Weber, Owen.
1990. Animal life. (Film) New York: Dalcom and Associates Media.
ແພວ ພົນເສນ. 2542. ບັນຫາການອົບຍົບເຂົ້າເມືອງຂອງຄົນໃນພາກຕະເວັນອອກສຽງເໜືອ
(ເທບຄາດເຊັດ). ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ: ມ. ປ. ທ.
ຖະຫນັດສີ ສະຫວັດດິ໌ວັດນ໌, ມ. ລ. ວ. 2530 (26 ມີ. ຄ). ຄອບຈັກກະວານ (ລາຍການໂຊທັດນ໌).
ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ: ສະຖານ [ີ] ວິດຍຸ
ທະທົບ. ເອຟ. ເອັມ.
2) ຖ້າເປັນເອກະສານຕົວຂຽນ
ຈົດຫມາຍເຫດ ຈາລຶກຫລືເອກະສານບູຮານອື່ນ ໆ ໃຫ້ລົງລາຍການໂດຍລະບຸຕົວຜູ້ຂຽນ
ຊື່ເລື່ອງແລະສະຖານທີ່ເກັບປິ່ນປົວ (ຖ້າຮູ້) ການຂຽນລາຍການໃຊ້ຫລັກວ່າໃຫ້ລາຍລະອຽດຫລາຍພໍທີ່ຈະແຍກປະເພດ
ແລະຮູ້ແຫລ່ງທີ່ມາໄດ້ ຢ່າງນ້ອຍເພື່ອສະແດງວ່າ
ເປັນເອກະສານທີ່ມີຢູ່ຈິງສາມາດກວດສອບໄດ້
ຖ້າມີບໍ່ຮູ້ປີທີ່ຂຽນເອກະສານ ໃຫ້ລົງວ່າ ມ. ປ. ປ.
ຖ້າສັນນິດຖານ ແຕ່ບໍ່ປາກົດວັນທີ່ໃນເອກະສານ ໃຫ້ລົງວ່າ 2474? (? ສະແດງວ່າບໍ່ແນ່ໃຈ)
ຕົວຢ່າງ
ດີກາຮ້ອງທຸກຂໍເວັ້ນຄ່າເຊົ່ານາແລະບັດລະສົນເທ່ຫະ
[໌]. ມ. ປ. ປ. ເອກະສານຈົດຫມາຍເຫດ. ຫໍຈົດຫມາຍເຫດ
ແຫ່ງຊາດ
ຫະຈົດ. ລ7. ພ814.
3) ການລົງລາຍການສຳລັບຈົດຫມາຍບັນທຶກຊ່ວຍຈຳ
ແລະບົດສຳພາດ ບໍ່ຖືວ່າເປັນເອກະສານພິເສດ
ແລະມີແບບແຜນລົງລາຍການໂດຍສະເພາະ ຖ້າອ້າງອິງຈົດຫມາຍ ກໍຕ້ອງບອກປີດ້ວຍ
ຖ້າຮູ້
ແລະໃຫ້ລະບຸຕຳແໜ່ງຂອງບຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງດ້ວຍເພາະເປັນການຢືນຢັນຄວາມໜ້າເຊື່ອຖືຂອງເອກະສານທີ່ໃຊ້ອ້າງອິງ
ຕົວຢ່າງ
Matt, Gimm T.
1932. Letter to Harold Mills Brooking lnstitutes, May 10.
ຫລື
Matt, Gimm T.
1932 (May10). Letter to Harold Mills Brooking lnstitutes,
Glenn, John. U.
S. Senator. 1993. Personal Communication, June 14.
ຫລື
Glenn, John. U.
S. Senator. 1993 (June 14). Personal Communication
ນາງສາວບຸບຜາ ອະໜັນຕະຫວັດນ໌. ຮອງຜູ້ວ່າການກວດເງີນແຜ່ນດິນ. 2548. ການສຳພາດ (9 ຕຸລາ).
ຫລື
ນາງສາວບຸບຜາ ອະໜັນຕະຫວັດນ໌. ຮອງຜູ້ວ່າການກວດເງີນແຜ່ນດິນ. 2548 (9 ຕຸລາ). ການສຳພາດ.
4) ຖ້າເປັນການບັນລະຍາຍກໍໃຫ້ລົງລາຍການເຊັ່ນດຽວກັນ
ຕົວຢ່າງ
ນະລາພົນນ໌ ສີດວັດດິ໌. 2542. (20 ທັນວາ) ບັນຫາກ່ຽວກັບແມງໃນການພັດທະນາທາງການກະເສດ
(ຄຳບັນລະຍາຍ).
Stephen, Rose.
1908. Why Man Need a Vote Lecture. A (Lecture) Delivery at Mitchell
Library (April 3).
Human, Kathlen.
1993 Class Lecture: English 315. Swansa College. 7 April.
3.2.2.11
ການລົງລາຍການບັນນານຸກົມຂໍ້ມູນຈາກບໍລິການສານສົນເທດ
1) ການລົງລາຍການໂປແກມຄອມພິວເຕີ ໃຫ້ລົງລາຍການ
ດັ່ງນີ້
ຊື່ແຟ້ມຫລືຊື່ໂປແກມ [Computer Program].
ຫລືຊື່ຜູ້ຮັບຜິດຊອບຫລັກ. ຫລືຊື່ຜູ້ຜະລິດຫລືຜູ້ເຜີຍແຜ່:
ປີທີ່ຈັດເຮັດ.
ຕົວຢ່າງ
Frobb Report
[Computer Software]. 1993. Melboume, FL: Psychometric Software.
Miller, M. E.
(1993). The lnteractive Tester Version 4.0 [Computer Software, CA:
Peetex Service.
Renal System
[Computer Progran]. MS-Dos Version. Edwardsville (KS) : Medissim :
1998. The interactive Tester Version
[Computer Software].
Mahon, M.C. West
Minster, CA : Peetek Service : 1999.
2) ການລົງລາຍການຂໍ້ມູນເຄືອຂ່າວສາກົນ
ຕົວຢ່າງ
Pioch, Nicholas.
1995. (August, 2) All You Ever Want to Know About the Web Museum
(Online). Available URL ; http://Sunsite.unc.edu/wrn/about/
3) ການລົງລາຍການຂໍ້ມູຈາກ
SENET
ຕົວຢ່າງ
Plabo, M. 1997.
(Junuary, 19) The Taj Mahal is a Hindu Temple Discussion : (Online). Available e-mail: USENET Newsgroup : soc.
History.
3.2.3 ການລົງລາຍການແລະລຽງລຳດັບລາຍການບັນນານຸກົມ
ຕົວຢ່າງ
ບັນນານຸກົມ
ກຸງເທບທຸລະກິດ. 2540ກ. (5 ມິຖຸນາຍນ).
ຄໍລັບຊັ່ນ-ລ້ຽງພາສີບັນຫາໃຫຍ່ໃນລະບົບເສດຖະກິດໄທ: ໜ້າພິເສດ.
ກຸງເທບທຸລະກິດ. 2540ຂ. (8 ພະລືດພາກມ). ຊີ້ 3 ປັດໄຈຫລັກເຮັດຜູ້ຄ້າຄອມພິວເຕີລົ່ມ: ໜ້າພິເສດ.
ກິດຕິໄຊ
ລະລິນຢານົນທ໌. 2540. ລະບົບຜູ້ຊ່ຽວ-ຊານໃນການອະໜຸມະ
[ັ] ຕິສິນເຊື່ອຂໍງົດນາຄານພານິດຍ໌ໃຊ້ ເອກະສານສະເໜີໃນການປະຊຸມທາງວິຊາການຄອມພິວເຕີແລະວິສວກລະລົມຄອມພິວເຕີແຫ່ງຊາດ
(NCSEC, 98) 19-21 ຕຸລາ ມະຫາວິທະຍາໄລທຳສາດ.
ຄະນະກຳມະການປ້ອງກັນແລະປາບປາມຢາເສບຕິດ, ສຳນັກງານ. 2541. ຜົກການວິໄຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ ການລຸດອຸບສົງຄ໌ໃນການໃຊ້ຢາເສບຕິດ
ພ. ສ.2536-2540.
ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ: ສຳນັກງານ
ຄະນະກຳມະການປ້ອງກັນແລະປາບປາມຢາເສບຕິດ.
ຄັນຊິດ ມາໄລວົງ. 2541ກ. (10 ເມສາຍນ).
ຄິດໃຫ້ຖືກໃນເລື່ອງປີ 2000. ຜູ້ຈັດການລາຍມື້: 9
_____. 2541ຂ. ທ່ານຮູ້ຈັກຂໍ້ມູນແລະສານສົນເທດແຄ່ໃດ.
ວານສານສົ່ງເສີມເທກໂນໂລຍີ 25 (ມິຖຸນາຍນ-
ກະຫລົກດາກມ): 74-80.
_____. 2541ຄ. ມາດຕະຖານໂຄງການສ້າງພື້ນຖານສານສົນເທດ.
ສົ່ງເສີມເທກໂນໂລຍີ (ທັນວາ 2541- ມະກາກມ 2542): 69-73.
ຈິຕົດພົງສ໌
ວະສານົນທ໌. 2540. ການພັດທະນາຊັບຢາກອນມະນຸດໃນອົງຄ໌ການພັດທະນາເອກຊົນ.
ລາຍງານການ
ວິໄຈ ປິນຍາມະຫາບັນທິຕົດຖາບັນບັນທິດພັດນະບໍລິຫານສາດ.
ຖານເສດຖະກິດ. 2536
(9-11 ກັນຍາ). ຄອມພິວເຕີລຽນແບບສອງມະນຸດ: 54.
ໄຕພົບ ລິມົບພັດທ໌. ກຳມະການຜູ້ຈັດການ
ກຸ່ມບໍລິສັດບອລ໌ນ ຈຳກັດ. 2542. (26 ມະກາກມ). ສຳພາດ.
ນົບ ສີບຸນນາກ. 2540. ການບໍລິຫານການພັດທະນາຂໍງົດຖາບັນອຸດົມສຶກສາເອກຊົນ.
ລາຍງານການວິໄຈ ປິນຍາ
ດຸດດີບັນທິຕົດຖາບັນບັນທິດພັດທະນາບໍລິຫານສາດ
ນະລິນົດລ໌ ທອງສິລິ. 2541. ລະບົບ ISO 9000
ກັບອຸດົມສຶກສາໄທໃນຫໍ້ງົດມຸດົດຖາບັນອຸດົມກັບການ ປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ:
ລາຍງານການສຳມະນາຄວາມຮ່ວມມືລະຫວ່າງຫໍ້ງົດມຸດ ສະຖາບັນອຸດົມສຶກສາ
ເທື່ອທີ່ 16, 2-4 ທັນວາ 2541. ຊຽງໃໝ່:
ກອງຫໍ້ງົດມຸດມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນໂຈ້ແລະ
ຄະນະກຳມະການພັດທະນາຫໍ້ງົດມຸດົດຖາບັນອຸດົມສຶກສາ
ທະບວງມະຫາວິທະຍາໄລ: 189-192.
ປຸດຕິ, ໂຈເຊຟ. 2531. ຫລັກການແລະເທກນິກການປະເມີນຜົນງານ. ແປຈາກ A Manager’ s
Primes on Performance
Appraisal ໂດຍ ສຳເລີງ ປານຈະເລີນ.
ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ: ຊີເອັດຍຸເຄຊັ່ນ.
ປີຢານຸດ ເວໂລດນ໌ພິພັດນ໌. 2543. ຍຸດທະວິທິການສົ່ງອອກສຳລັບ SMEs. ວານສານບໍລິຫານທຸລະກິດ 23
(ມະກາກມ-ມີນາກມ): 39-52.
ພົນເພັນ ເພັດສຸກສິລິ. 2543. ເຄື່ອງມືເກັບລວມລວມຂໍ້ມູນ (Data Collection
Instruments). ເອກະສານວິໄຈສະເໜີຕໍ່ຄະນະກຳມະການສົ່ງເສີມງານວິໄຈສະຖາບັນບັນທິດພັດທະນາບໍລິຫານສາດ
(ອັດສຳເນົາ).
ພີລະພົດນ໌ ລັດນະມາລີ. 2543. ຫນ້າທີ່ໄປເລືອກຕັ້ງຂອງຄົນໄທ.
ວານສານສັງຄົມສາດແລະມະນຸດ ສາດ
26
(ກະຫລົກດາກມ-ທັນວາ): 15-36.
ລິຂິດ ທີນເວຄິນ. 2358 (16 ກັນຍາ). ສານສົນເທດທິບຫມາກໄຂ່ຫລັງຍ. ມະຕິດນ: 26.
ວຸທິສະພາ.
ຄະນະກຳມະການວິສາມັນພິຈາລະນາຮ່າງພະລາດບັນຍະຕິປະກອບລັດທຳນູນ. 2542. ລາຍງານຂອງຄະນະກັນມາທິການວິສາມັນ
ພິຈາລະນາຮ່າງພະລາຊະບັນຍັັດປະກອບລັດທຳນູນ ວ່າດ້ວຍການ ເລືອກຕັ້ງສະມາຊິກສະພາຜູ້ແທນລາດຊະດອນແລະສະມາຊິກວຸທິສະພາ
(ສະບັບທີ່....) ພ. ສ........ ສະພາແທນລາດຊະດອນ.
ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ: ກອງກັນມາທິການ ສຳນັກເລຂາທິການວຸທິສະພາ.
ສະພາຜູ້ແທນລາດຊະດອນ.
ຄະນະກັນມາທິການຕີຄວາມຜົນການປະຕິບັດຕາມົມຕິຂອງສະພາຜູ້ແທນລາດຊະດອນ
ຊຸດທີ່ 20 2543.
ສະຫລຸບຜົນການດຳເນີນງານຂອງຄະນະກັນມາທິການຕິດຕາມົມຕິຂອງສະພາຜູ້ແທນລາດຊະດອນ
ພ. ສ. 2539-2543. ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ: ສະພາຜູ້ແທນລາດຊະດອນ.
ສຸວິມລ ວ່ອງວານິດ ແລະຄະນະ. 2538 ຕົວແປໃນການວິໄຈທາງການສຶກສາ. ກຸງເທບ-ມະຫານະຄອນ:
ກົມການ
ສຶກສານອກໂຮງຮຽນ.
Barrett, Frank J.
and Peterson, Rick. 2000. Apperciative Learning Cultures : Developing
competencies
for Global Organizing. Organization Development Journal 18 (Summer) : 10-21.
Beck, Aron T.
1976. Cognitive Theropy and The Emotional Disorders. New York : International University Press.
_____. And
Freeman, Arthur. 1990. Cognitive Theropy of Personality Disorders. New York
: Guidlford Press.
Cooperider, D.,
er al, eds. 2000. Appreciative lquiry: Rethinking Human Organization Toword
a Positive Theory of Change. Champaign: Stipes Publishing
Fitzroy, Felix
R., and Kraft, Kornelius. 1991. Firm Size, Growth and Innovation. Some Evidence
from West Germany. In Innovation and Technological-change: An International
Technological-Change: An International Comparizon. Zottan J Aes and David B.
Audretsh.
Eds.New York : Harvester Wheatsheaf : 152-159.
Kukrit Pramoj, M.
R. 1963. Many Lives. Translated from Lai Chevit by Meredith Borthwick. Chiangmai: Silkworm Book.
Kumar, Nirmala,
et al. 1995a. The Effects of Supplier Fairness on Vulnerable resellers. Journal
of Marketing Research 32 (February): 54-65.
_____. 1995b. The Effects of
Perceived Interdependence on Dealer Attitudes. Journal of
Marketing Research 32 (August) :
348-356.
Needle, R., and Koester, Cesari, S. 1994. Multi-person Use of Drug Injection Equipment : HIV Transmission Sick
Associated with Drug preparation and Injection Prectices. Paper Presented
at 10th International Conference on AiDS, August
7-12,Yokohama, Japan.
Meclure, Charles R. 1999. Performance Measures and Quality Standards
(Online). Available at http:dizzy.
Library.Arizona. Edu/Library/Teams/pef
/Measurements.htlm.
Nickets, Fred. 2000. Making Work Productive : An Essay on Work and Work
Control Systems. (Online). Available at
htt:home.alt.net/Nickets/makeprod.htlm.
Noradee
Tantramongkot. 1995. Bath Currency in Indochina. Master’s thesis. Thammasat Univeersity.
Speece, Mary W. and Lgel, Babara. 2000. Ethnic
Change in Marketing Channels : Chinese Middlemen in Thailand. Journal
of Asian Business 16 (November1) : 15-40.
United Kingdom.
Department of the Environment, Transport and The Regions(DETR). 1998a. Community-based Regeneration Innitiatives : A Working Paper.London : DETR.
_____. 1998b. Regeneration Programmes : The
Way Forward. London : DETR.
Torrijos, D.E.
1997. Information Society and Development in 11th ASTINFO Seminar-Workshop And Consultative Meeting,3-8 May, Tehran.Tehran : IRANDOC : 157-161.
No comments:
Post a Comment